Scenariusz z uroczystości z okazji Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia
Temat: Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia
Cel główny: integrowanie dzieci młodszych i starszych podczas wspólnie wykonywanych zabaw i zadań
Cele operacyjne:
- nabywa umiejętność pracy i zabawy w zespole
- poznaje historię powstania pluszowego misia
- rozwija umiejętność improwizacji ruchowej
- szanuje zabawki
Pomoce dydaktyczne: maskotki misiów dla każdego dziecka, płyty z piosenkami , dzbanek z miodem, miska, ciasteczka , talerzyki z miodem, mazaki, brystol, kokardy z bibuły, chusta animacyjna, emblematy z napisem: ,,Przyjaciel Pluszowego Misia”, łapa niedźwiedzia.
Przebieg imprezy:
1. Zabawa integracyjna na powitanie do piosenki ,,Synkopujący zegar”
- wszystkie dzieci stoją w kole ze swoją maskotką i wykonują gesty, ruchy- witają się
2.Słuchanie historii powstania pluszowego misia.
Pluszowy miś swą angielską nazwę ,,Teddy” zawdzięcza Theodorowi Roosveltowi, który 100 lat temu był prezydentem Ameryki. Jego pasją były polowania na niedźwiedzie, które nieustannie śledziła ówczesna prasa – dziennikarze. W 1902 r. pewien sprzedawca zabawek zobaczyła gazecie rysunek, na którym prezydent nie ma ochoty już polować, nie chce skrzywdzić niedźwiedzia. Stworzona pod wpływem tego rysunku zabawka otrzymała imię Teddy, które jest zdrobnieniem imienia Theodor.
25 listopada jest obchodzony światowy Dzień Pluszowego Misia.
3 .Recytacja wiersza przez dzieci z gr. III M.Czerkawskiej ,,Nie obejdzie się bez misia”
Bury misio jest ciekawy
i roboty i zabawy
gdzie się tylko ruszy Krysia
nie obejdzie się bez misia
Przy śniadaniu , przy obiedzie
Miś hyc!- już na stole siedzi
Ciekawie nadstawia uszka
I zagląda do garnuszka
Chce na oknie kozły fikać
Drzwi otwierać i zamykać
Chce w kuchence gaz zapalać
Ale Krysia nie pozwala
W parku zawsze pierwszy pędzi
Do wiewiórek , do łabędzi
Gdzie się tylko ruszy Krysia
Nie obędzie się bez misia.
4 . Śpiewanie kołysanki przez dzieci z gr. IV pt ,,O kochanym misiu”
- na chuście animacyjnej leżą maskotki – misie , dzieci lekko falując chustą usypiają misie śpiewając im kołysankę.
Mis ma w oczkach szklane kulki
Po to misiem jest
Żeby było kogo tulić
Kiedy pada deszcz
Ref:Miś ma uszy do targania
Żeby mieć coś do kochania
I wytarcia łez
Miś ma wszystko , czego trzeba
Żeby misiem być
By do łóżka go zabierać
Żeby o nim śnić
Miś ma łapy bardzo miękkie
Żeby trzymać go na rękach
Kiedy tylko .chcesz.
5. Inscenizacja piosenki w wykonaniu nauczycielek ,, Niedźwiadki- niejadki”
Żyły w lesie małe misie,
A tych misiów było sześć.
Siadły raz przy pełnej misie,
Ale żaden nie chciał jeść.
Ref.
Co tu robić? Co tu robić?
Nie chcą misie jeść
Prosi mama niedźwiedzica
Prosi tata duży miś
Moi mili zjedzcie obiad
Dobry miodek mamy dziś.
Co tu robić? Co tu robić?....
Zjadła mama, zjadł i tata,
A niedźwiadki hopsa w las
Co tam obiad mała strata
Tysiąc przygód czeka nas.
Wyhasały się niedźwiadki
Jeść wołają wszystkie sześć
Wielka szkoda mówi mama,
Ale nie ma już co jeść
Mówią misie, oj chce mi się,
oj chce mi się jeść
Biedne misie, głodne misie,
co nie chciały jeść
6. Zabawy taneczne do piosenek z płyty CD.
,, Jadą, jadą misie”
,, Pluszowe niedźwiadki”
7. Wybór misia:
- największego
- najmniejszego
( jury spośród wszystkich misiów usadzonych na ławeczkach wybiera misia i dekoruje go kokardą, właściciel misia wraz z maskotką wykonuje rundę honorową po kole)
8. Konkursy
a) rysowanie misia na brystolu
b) wyjadanie miodu z talerzyka tylko za pomocą języka
c) zgaduj - zgadula
- Jaki napój kojarzy ci się z misiem? ( sok Kubuś)
- Wymień czasopisma związane z misiem?( Miś, Kubuś Puchatek)
- Wymień nazwy dobranocek, w których występowały misie?( Miś Uszatek , Miś Coralgol, Gumisie, Kubuś Puchatek)
9. Zabawy przy muzyce z pianina.
,, Stary niedźwiedź”
,, Miś z laleczką”
10. Pasowanie na przyjaciela misia.
- aby zostać przyjacielem misia, każde dziecko musi zjeść małe conieco
(ciasteczko umaczane w miodzie)
- następnie prowadząca ,, pasuje” łapą niedźwiedzia dziecko zawieszając na szyję emblemat z napisem ,, Przyjaciel Pluszowego Misia”
11. Parada z misiami po kole do muzyki instrumentalnej z płyty CD.
katinga