Organizacja dnia w naszym przedszkolu dostosowana jest do potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci.
6.00 - 8.00 Schodzenie się dzieci
czynności opiekuńcze,
zabawy swobodne,
tworzenie okazji do wymiany informacji,
rozmowy indywidualne z dziećmi,
zabawy konstrukcyjne,
rysowanie,
kontakty z rodzicami.
8.00 - 8.20 Wspieranie rozwoju dzieci poprzez:
zabawy integracyjne,
ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp.,
zabawy ruchowe, kołowe i ze śpiewem,
zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową,
zabawy dydaktyczne,
8.20 - 8.30 Przygotowanie do śniadania:
zabiegi higieniczne,
czynności samoobsługowe
pełnienie dyżurów w starszych grupach.
8.30- 9.00 Śniadanie
wpajanie zasad dobrego wychowania,
wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych.
9.00 - 11.20 Wspomaganie rozwoju dzieci poprzez:
zabawy dowolne,
zabawy dydaktyczne różnego typu,
przebywanie na świeżym powietrzu; wycieczki, spacery,
obserwacje przyrodnicze,
prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze,
tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno - technicznych,
wspieranie działań twórczych, poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą,
gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe.
11.20 - 11.30 Przygotowanie do obiadu:
czynności samoobsługowe,
zabiegi higieniczne.
11.30 - 12.00 Obiad
samodzielne spożywanie posiłków,
wyrabianie nawyków higieniczno - kulturalnych,
praca dyżurnych.
12.00 - 13.20 Odpoczynek po obiedzie:
leżakowanie (grupy młodsze),
zapewnienie dzieciom różnych form relaksu w sali i ogrodzie,
organizowanie zajęć dodatkowych,
słuchanie bajek,
tworzenie warunków do aktywności ruchowej dzieci.
13.20 - 13.30 Przygotowanie do podwieczorku:
13.30 - 14.00 Podwieczorek:
14.00 - 16.30 Rozchodzenie się dzieci:
zabawy swobodne w sali lub ogrodzie,
tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci,
prace porządkowe,
praca kompensacyjno - wyrównawcza,
aniocha