ćw. językowe.pdf

Karta pracy 5/2

Przygoda z klasą

1. Przeczytaj zdania. Podkreśl rzeczowniki chłopcy i pani .

W parku

Chłopcy słuchali głośnej muzyki. Starszej pani przeszkadzał hałas. Poprosiła

ich o przyciszenie magnetofonu. Chłopcy zastanowili się chwilę, a potem ściszyli

muzykę. Pani podziękowała im, a chłopcy... przeprosili. Nie doszło do konfliktu.

2. Przepisz tekst zmieniając liczbę rzeczowników chłopcy i pani (zamiast chłopcy pisz

chłopiec , a zamiast pani napisz panie) . Zauważ, że jeszcze inne wyrazy również

muszą się zmienić, aby zdania miały sens.

3. Przekształć zdania tak, aby podkreślone rzeczowniki zmieniły liczbę.

Co jeszcze musi ulec zmianie, aby zdania zachowały sens?

Ludziom często trudno zrozumieć innych ludzi . Dlatego czasem wybuchają kłótnie ,

spory , konflikty a nawet wojny. Każdy człowiek powinien nauczyć się słuchać innego

człowieka i szanować go.

4. Napisz w liczbie mnogiej rzeczowniki, rozpoczynające się od liter wyrazu zgoda .

www.wsip.com.pl

' by WSiP, Warszawa 2004. Wydawca zgadza się na kopiowanie tej strony dla uczniów korzystających z pakietu Przygoda z klasą.