Metodyka WF studia I stopnia wyklad 21.pdf

prof. nadzw. dr hab. Tomasz Frołowicz

METODYKA

WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Studia I stopnia,

Wykład 21

„Wychowanie jest to sztuka, której nikt dotąd nie umie,

jest to kurs, który jakaś dobra głowa dopiero ma ułoŜyć.”

Jędrzej Śniadecki

Tomasz Froþowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykþad 21

Ocenianie ucznia w szkole

funkcje oceny

podstawy prawne oceniania

prawa uczniów (i rodziców), obowiązki

nauczyciela

klasyfikowanie ucznia

wewnątrzszkolny system oceniania (WSO)

Tomasz Froþowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykþad 21

FUNKCJE OCENIANIA UCZNIA W SZKOLE

Ocenianie

ocenianie

wewnętrzne: ciągłe,

monitorujące proces i efekty,

wewnętrzne zewnętrzne

zewnętrzne: jednorazowe,

niezaleŜne, oceniające efekty,

formatywne: kształtujące,

wspierające,

sumujące: kryterialne,

rzetelne, róŜnicujące

formatywne sumujące

wspomaganie

uczenia się

pomiar efektów

uczenia się

Jaka jest róŜnica między ocenianiem przez nauczyciela w szkole

a formułowaniem werdyktu przez sędziego w procesie karnym?

Tomasz Froþowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykþad 21

PODSTAWY PRAWNE

OCENIANIA UCZNIA W SZKOLE

Rozporządzenie ministra edukacji narodowej z dnia

30 kwietnia 2007r. (z późniejszymi zmianami)

w sprawie warunków i sposobu oceniania,

klasyfikowania i promowania uczniów słuchaczy

oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów

w szkołach publicznych

Tomasz Froþowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykþad 21

MECHANIZM REGULACJI

PRAKTYKI EDUKACYJNEJ W POLSCE

Podstawa programowa kształcenia ogólnego

Program nauczania dla klasy

Okresowy plan pracy dla klasy

Osnowa dla cyklu lekcji WF

Konspekt lekcji WF

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: