obyczaje ludowe - wielkanoc.pdf - Wielkanoc - jola2203

Scenariusz imprezy przedszkolnej

pt.: Festiwal obyczajw ludowych

odbytej dnia 26.04.2006

Scenografia: elementy ludowe: wieıce z kwiatw i zboŇa zawieszone u sufitu,

ástþ wielkanocnyÑ, pþot wiejski na ktrym umieszczono napis áFestiwal

Obyczajw LudowychÑ ozdobiony kwiatami sztucznymi, ágaikiem-maikiemÑ,

snopek zboŇa z ozdobnymi papierowymi kwokami, na Ļcianach ilustracje z

obrzħdw: Ļmigus-dyngus, chodzenie z kogutkiem. Ponadto przygotowane

pomoce do przeprowadzenia konkursw.

Uczestnicy: reprezentanci wszystkich grup wiekowych naszego przedszkola.

Przebieg:

1. Powitanie przez prowadzĢcĢ wszystkich zebranych.

Sþowo wiĢŇĢce: áWitam wszystkich na festiwalu obyczajw ludowych.

Znamy ich bardzo wiele, niektre przetrwaþy do dziĻ i przy okazji rŇnych

ĻwiĢt powtarzamy te zwyczaje.

Rozpoczniemy nasz festiwal od zwyczaju chodzenia z gaikiem, ktry

zaprezentujĢ nam maluchy. Gaik-maik to symbol wiosny Î to zielona

gaþĢzka ustrojona kwiatami, wstĢŇeczkami. Chodzono z gaikiem od domu

do domu ĻpiewajĢc piosenki. ChodzĢcy dostawali za to smakoþyki. W ten

sposb witano wiosnħ.

2. Wystħp najmþodszych dzieci z gr. I. (Czworo dzieci z gaikiem w rħku

maszeruje po scenie, nastħpnie recytujĢ wiersz Î przyĻpiewka ludowa)

gaiczek zielony, piħknie przystrojony

w zielone listeczki, czerwone wstĢŇeczki.

A ten gaik z lasu idzie

DziwujĢ siħ ludzie

3. Sþowo wiĢŇĢce prowadzĢcej: áKiedy na Ļwicie zagoĻciþa juŇ wiosna,

szykowano nastħpnie Ļwiħta Î Wielkanoc. Wiersz o tych Ļwiħtach

przeczyta nam Remik z gr. V.

(Chþopiec odczytuje treĻę wiersz z karty w ksztaþcie pisanki)

Ryszard Przymus áWielkanoc, WielkanocÑ

Wielkanoc, Wielkanoc!

Wielka radoĻę w sercu gdy chodzisz po Ļwiecie

-kwitnĢcym kobiercu.

Na stole pisanki

tħczĢ malowane

WĻrd zieleni trawy-

Cukrowy baranek.

Bazie w wazoniku

ciasta i wħdliny

Wielkanoc Î i wielkie urodziny

4. Sþowo wiĢŇĢce nauczycielki: áObyczajw zwiĢzanych z WielkanocĢ jest

bardzo duŇo. Jeden znacie bardzo dobrze Î to malowanie jajek. Teraz

starszacy z gr. V przedstawiĢ kþopoty pewnej kury.

( Jedno dziecko w stroju kury siedzi w imitacji gniazda, dwoje dzieci krĢŇy

wokþ niej)

áZniosþa mi kurkaÑ

Dziecko 1: Zniosþa mi kurka jajek szeĻę

pytam wiħc kurkħ:

áCzy mogħ zjeĻę?Ñ

Kura: Ko...ko...ko...

Ani sadzonych, ani na twardo.

I jajecznicy nie!

Nie dam!

Choębym miaþa pħknĢę !

NIE!

Dziecko II: Wiħc pytam grzecznie kury:

áCzy mogħ utrzeę te jaj na kogiel-mogiel?Ñ

Spojrzaþa na mie jak na osþa

I zagdakaþa wielce wynioĻle, Ňe:

Kura: Jajka na pisanki zniosþam!

5. Sþowo wiĢŇĢce nauczycielki:Dawniej zabaw pisankowych byþo bardzo

wiele: áCzubek w czubekÑ Î bicie pisankowymi jajkami Î czyje jajko

pħkþo ten przegrywaþ. Chowano jajka w domu lub w ogrodzie. Turlano

jajka z opartej o Ļcianħ deseczki. Ktre poleciaþo najdalej to wygrywaþo Î

zabawa tzw. taczanka. My tez mamy dla was pisankowe konkursy.

Konkurs nr 1. áWyĻcig pisanekÑ. Dzieci maja za zadanie przenieĻę na

drewnianych þyŇkach ápisankiÑ. Kto zrobi to najszybciej ten wygrywa.

Konkurs nr 2. áPisankowe puzzleÑ. Dzieci otrzymujĢ papierowa pisankħ

(duŇego formatu) pociħtĢ na czħĻci. Zadanie polega na uþoŇeniu pisanki w

caþoĻę. Kto wykona zadanie poprawnie i najszybciej ten wygrywa.

Uwaga: Do wszystkich konkursw nauczycielki wybierajĢ z publicznoĻci

chħtne dzieci. Nagrody w postaci sþodyczy otrzymujĢ wszyscy zawodnicy.

6. Sþowo wiĢŇĢce nauczycielki: Konkursy pisankowe zakoıczone, przed

nami inne, ale najpierw dzieci z grupy II zaprezentujĢ krotkĢ inscenizacjħ

o kogucie i kurkach.

( Na scenħ wchodzĢ dwie kurki w strojach niosĢc koszyczki z pisankami.

SpotykajĢ koguta).

áPisankiÑ

NiosĢ kurczaczki pisanki w koszyku

Spotyka ich kogut

Kurka I: Dzieı dobry

Kogut: Kukuryku

Kurka II: Jak siħ masz?

Kogut: Kukuryku

Kurka I: Kogucie! Nie wypada

Piaę dzisiejszego ranka

Kurka II: SĢ Ļwiħta! ChodŅ z nami!

PoĻwiħcimy jajka

Kogut: Jajka? Chħtnie,

Ale w moim kurniku

SĢ tylko biaþe

A ty masz niebieskie...

Czerwone...

I wszystkie þadnie ozdobione...

Kurki razem: Nie martw siħ kogucie

PrzynieĻ farby, pħdzle

I jajka nowe

Zaraz pomalujemy i bħdĢ kolorowe

Kogut: Kurczaczki! A jak siħ nazywajĢ

Te malowane jajka

Kurki razem: Nie wiesz? To sĢ pisanki!

7. Sþowo wiĢŇĢce nauczycielki. Na naszym festiwalu schowaþy siħ

kurczaczki, nie pisanki. Ogþaszam nastħpny konkurs: áSzukanie

kurczakwÑ

Konkurs nr 3. Na scenie stojĢ trzy skrzynki peþne maþych, plastikowych

piþeczek. W kaŇdej skrzynce znajduje siħ rwnieŇ 10 czekoladowych

kurczaczkw.

Zadaniem dzieci (dwuosobowe zespoþy) jest odszukanie kurczakw w czasie

trwania piosenki (1 zwrotkħ) odtwarzanej z pþyty.

8. Sþowo wiĢŇĢce nauczycielki:

áNastħpnym obyczajem wielkanocnym jest chodzenie z kurkiem. Chþopcy

wozili drewnianego lub tekturowego kogutka i pukali do tych domw, w

ktrych mieszkaþy þadne panny i Ļpiewali im piosenki. A panienki

obdarowywaþy chþopcw jajkami - pisankami. Ten obyczaj zaprezentujĢ nam

starszacy z gr. VI.

Inscenizacja

áWielkanocny kurekÑ

(Wchodzi grupa chþopcw w strojach ludowych z wzkiem, w ktrym

umieszczony jest tekturowy kogucik)

Dziecko I: Od podwrka do podwrka

idĢ chþopcy niosĢ kurka

Dziecko II: A niezwykþy jest to kurek

Skrzydþa z dykty, ogon z pirek.

Grzebieniasty. Kolorowy. Wielkanocny. Dyngusowy!

Dziecko III: ma dwa kþka zamiast nŇek...

O juŇ wjeŇdŇa na podwrze.

JuŇ przystaje pod okienkiem,

JuŇ zaczyna swĢ piosenkħ

Piosenka áWieziemy tu kogucikaÑ Î ýowickie

W: Metodyka wychowania muzycznego w przedszkolu

Warszawa WSiP 1998

Dziecko IV: Gospodyni teraz

Szybko drzwi otwiera

Do kobiaþki wkþada

Ciasto, kawaþ sera

Dziecko V: parħ barwnych jajek

Kþadzie rħkĢ szczodra

By siħ w gospodarstwie

Jak najlepiej wiodþo

Razem: DziħkujĢ chþopaki

Zaskrzypiaþy koþa

Odjechaþa dalej gromada wesoþa

obyczaje ludowe - wielkanoc.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: