Wymagania kwalifikacyjne

wymaganie przez MEN

Zadania szczegółowe

Termin realizacji

Sposób

dokumentowania

Uzyskiwanie pozytywnych

Efektów w pracy dydaktycznej ,

Wychowawczej lub opiekuńczej

Na skutek wdrożenia działań

Mających na celu doskonalenie

Pracy własnej i podniesienie

Jakości pracy w szkole.

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem

z innymi nauczycielami , w tym przed prowadzenie otwartych zajęć , w szczególności dla nauczycieli stażystów

i kontraktowych , prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach WDN lub innych zajęć.

Opracowanie , wdrożenie programu działań edukacyjnych , wychowawczych , opiekuńczych

lub innych związanych odpowiednio z oświatą , pomocą społeczną

lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Poszerzenie zakresu działań szkoły , w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych , wychowawczych

lub opiekuńczych.

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty , pomocy społecznej

lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami , instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

1. Doskonalenie własnej pracy:

- samokształcenie ( korzystanie z różnych

źródeł informacji ),

- uczestnictwo w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Nauczycieli zgodnie z planem

rozwoju szkoły ,

- udział w zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego ,

- diagnozowanie rozwoju uczniów i opracowanie wskazań edukacyjnych , wspomagających rozwój potencjalnych możliwości uczniów ,

- aktywna praca w zespole samokształceniowym,

- stosowanie w pracy z uczniami metod aktywizujących ,

- organizowanie imprez szkolnych , turystyczno-

rekreacyjnych , środowiskowych i kulturalnych ,

- prowadzenie koła ortograficzno-lierackiego -

doskonalenie kompetencji ortograficznych uczniów ,

- opracowanie pomocy dydaktycznych do wykorzystania w nauczaniu zintegrowanym.

2. Działania mające na celu podniesienie jakości pracy szkoły:

- udział w pracach komisji do spraw mierzenia jakości pracy szkoły ,

- udział w pracach komisji do spraw promocji szkoły ,

- organizowanie szkolnych imprez okolicznościowych ,

- zorganizowanie szkolnego i gminnego konkursu ekologicznego dla klas 1 – 3 ,

- prowadzenie pedagogizacji rodziców ,

- przygotowywanie uczniów do konkursów szkolnych , międzyszkolnych ,

- redagowanie gazetki szkolnej.

1. Udział w szkoleniach i kursach doskonalających umiejętności wykorzystania komputera w pracy dydaktycznej.

2. Komputerowe przygotowanie materiałów dydaktycznych na zajęcia , na spotkania

z rodzicami , przygotowanie dokumentów szkolnych , dyplomów , zaproszeń.

3. Prowadzenie zajęć dydaktycznych

z zastosowaniem komputera.

1. Prowadzenie zajęć otwartych:

- dla nauczycieli kontraktowego ,

- dla nauczycieli kształcenia zintegrowanego

i innych nauczycieli.

2. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem

w ramach Wewnątrzszkolnego Doskonalenia

Nauczycieli:

- opracowanie i udostępnianie własnych materiałów dydaktycznych ,

- przekazywanie członkom Rady Pedagogicznej

uwag i materiałów szkoleniowych z odbytych kursów ,

- utworzenie kącika samokształceniowego – umieszczanie ciekawych artykułów , konspektów

i innych materiałów dydaktycznych.

1. Opracowanie i wdrożenie własnego programu przyrodniczo – ekologicznego dla uczniów kl. 1-3

,, I ty możesz zostać ekologiem ”

1. Prowadzenie rewalidacji dla uczniów

z upośledzeniem umysłowym w stopniu

lekkim – opracowanie programu pracy z uczniem.

2. Zorganizowanie gromady zuchowej.

1. Współpraca z Miejsko – Gminną Biblioteką Publiczną – prowadzenie lekcji bibliotecznych , rozbudzanie zainteresowań czytelniczych.

2. Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną – w zakresie zapewnienia uczniom pomocy.

3. Współpraca z Nadleśnictwem – organizowanie pogadanek , akcji , mających na celu kształtowanie właściwego stosunku do przyrody.

4. Współpraca ze Szkołą Specjalną – doskonalenie własnych umiejętności w pracy

z uczniem upośledzonym.

5. Współpraca z Samorządowym Przedszkolem – organizowanie cyklu zajęć mających na celu łagodzenia stresu , związanego z rozpoczęciem kariery szkolnej dzieci.

6. Poznawanie walorów gospodarczych miasta poprzez organizowanie wycieczek do instytucji i zakładów.

7. Współpraca z Ligą Ochrony Przyrody

i Związkiem Międzygminnym „ Utylizator ”

w celu popularyzowania wiedzy o przyrodzie

i podnoszenie świadomości ekologicznej uczniów.

na bieżąco

cały okres stażu

w czasie stażu w zależności

od potrzeb i propozycji

na bieżąco

cały okres stażu

na bieżąco

według harmonogramu

imprez

raz w tygodniu

na bieżąco

według potrzeb

według potrzeb

dwa-trzy razy w roku

2007/2008   2008/2009

według potrzeb

według potrzeb

na bieżąco

w okresie stażu

według potrzeb

raz w każdym semestrze

dwa – trzy razy w każdym roku

2006/2007

w okresie stażu

listopad 2006 r.

listopad 2006 r.

od drugiego semestru

2006/2007

październik 2006 r.

w ciągu stażu

w ciągu stażu

w ciągu stażu

w miarę potrzeb

dwa razy w roku szkolnym

cały okres stażu

cały okres stażu

zestawienie 

bibliografii

zaświadczenia

testy , sprawdziany

sprawozdania ze spotkań

scenariusze

plan pracy

przykłady pomocy dydaktycznych

narzędzia badań , dokumentacja

szkolna

scenariusze regulamin ,

karty zgłoszeń , zadania referaty

wpisy do dziennika

przykładowe gazetki

zaświadczenia

scenariusze , testy , dyplomy , pomoce dydaktyczne , świadectwa

scenariusze

scenariusze

poświadczenie

materiały szkoleniowe

artykuły , materiały dydaktyczne

...