Asystentka_stomatologiczna_322[01]_1998_06_29.pdf

MINISTERSTWO ZDROWIA I OPIEKI SPOEECZNEJ

PROGRAM NAUCZANIA

w zawodzie asystentki stomatologicznej 322(01)

Dla medycznej szkoly policealnej

na podbudowie: liceum ogolnokszta~c~cego,

licetun technicznego

Zatwierdzil

rnSTER ZDROWIA

Warszawa 1998

ZESPOL AUTORSKI

Psychologia

mgr Jacek Formariski

Anatomia z fizjologiq i patologiq

narqdu iucia

lek. stom. Aleksander Ci&o

dr n. med. Jerzy Szewczyhki

Farmakologia

Podstawy mikrobiologii

mgr Katarzyna Tarczyhka

Zasady i technika pracy asystentki

stomatologicznej

lek. stom. Maria Makarewicz

Pracownia zasad i techniki pracy

asystentki stomatologicznej

lek. stom. Gabriela Szen

Zajecia praktyczne

Praktyka zawodowa

lek. stom. Gabriela Szen

Prace programowe prowadzila Komisja Programowa dla Zawodu Asystentki

Stomatologicznejpowolana przez Ministra Zdrowia i Opieki Spolecznej.

Dopuszczony do uzytku szkolnego - 29.06.1998r.

PLAN NAUCZANIA

Medyczna szkoEa policealna

Zawod: asystentka sto~natologicma322[01]

Podbudowa prograrnowa: licewn ogolnokszta~cqce,liceurn technicme

liczba

godzin

Semestr

Przedmioty nauczania

tygodnowo

w cyklu

Lp.

liczba godzin

tygodniowo

nauczania

Wychowanie fizyczne

Psychologia

Anatornia, fizjologia i patologia

narzqdu bcia

Podstawy mikrobiologii

Farmakologia

Zasady i teclmika pracy asystentki

stomatologicznej

Pracownia zasad i techniki pracy

asystentki stomatologicznej

Zajecia praktyczne

,Praktyka zawodowa w semestrze I1 - 2 tygodnie

Razem I

29,5

PSYCHOLOGIA

W wymku zorganizowanego procesu ksztalcenia shchacz powinien umiec:

wyszczeg~lniaCczynniki spoleczne majqce wplyw na zdrowie;

interpretowak podstawowe pojqcia psychologicme dotyczqce kontaktow

interpersonalnych;

rozpoznawaC i oceniaC postawy pacjentbw wobec wlasnego zdrowia, wlasnej

choroby, leczenia i instyh~cji

leczqcych;

opisywaC sposoby lagodzenia bezpoirednich i poirednich skutkow choroby

w sferze stanu psychicmego pacjenta;

wplywaC efektywme na jakoiC kontaktu z pacjentem;

unikaC blqdow jatropatogennych w zachowaniu wlasnym.

Podziat tre5ci nauczania

Orientacyjna liczba godzin

Tematy

Cwiczenla

Ogbiem

Zajqcia

teoretyczne

LP.

Semestr I

2 godziny tygodniowo

Wprowadzenie do przedmiotu

Ogolna charakterystyka procesow

psychicznych

Psychologicme uwarunkowania

kontaktu z pacjentem

Psychologiczne prawidlowoici

rozwoju cztowieka

Do dyspozycji nauczyciela

Razem w cyklu nauczania

Temat 1: Wprowadzenie do przedmiotu

Przedmiot zainteresowania psychologii. Urniejqtnobi psychologiczne podane

w opisie zawodu asystentki stomatologicznej.

. .

Temat 2: Og6lna charakterystyka proces6w psychicznych cztowieka

CzynnoSci czlowieka i ich mechantmy regulacyjne - aktywacja, zachowanie

siq reaktywne i celowe, struktura czynno4ci. Pojqcie zachowania zdrowotnego

(sprzyjajqcego zdrowiu).

Pojqcie sytuacji psychologicznej. Czlowiek w sytuacji. Procesy poznawcze -

spostrzeganie, parnick, uwaga, wyobrahia, myilenie, mowa, inteligencja. Proces

uczenia siq - og6lne prawidiowoici.

Procesy emocjonalne, motywacyjne i osobowoSC czlowieka - cechy i rodzaje

emocji, fizjologiczne przejawy emocji, emocje a uczucia, motywacyjna Wcja

potrzeb a potrzeby, rodzaje potrzeb psychospdecznych czlowieka. Pojqcie

osobowoici. -

Temat 3: Psychologiczne uwarunkowania kontaktu z pacjentem

Sytuacja psychologiczna pacjenta - pojqcie sytuacji trucinej, rodzaje sytuacji

trudnych oraz ich bezpoirednie i odlegle nastqpstwa. Sposoby reagowania na

sytuacje trudne, mechanizmy obronne. Chorobajako sytuacja trudna. Wplyw

choroby na stan psychiczny. Lqk i strach. Zwi- miqdzy napiqciem

miqiniowym i lqkiem a b6lem. Objawy zespolu lqkowego.

Zachowanie si? pacjent6w w warunkach przychodni. Psychologicme metody

pomawania pacjenta - obserwacja, cechy dobrej obsenvacji, obserwowanie

zachowari werbalnych, parawerbalnych. Romowa i wywiady, technika

zadawania pytari.

Kontakt i komunikowanie siq z pacjentem. Pojqcie i struktura procesu

komunikowania siq miedzy ludimi. Umiejqtnoici interpersonalne ulatwiajqce

kontakt miqdzy ludimi - style komunikowania siq, umiejqtnoiC sluchania,

pmekazywanie i przyjmowanie informacji zwrotnych. Rozpoznawanie

i komunikowanie uczuC. Pojqcie ,,bycia z kimP. Pojqcie akceptacji i empatii.

Zachowania akceptujqce i nie akceptujqce w kontakcie z pacjentem.

1. PoznawaC partnera kontaktu, oceniC i zanalizowak wlasne urniejqtnoici

interpersonalne.

2. BadaC sty1 komunikowania sie w trakcie kontaktu. Umiejqtnie sluchad

partnera.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: