Jak postępować z dziećmi z przetrwałymi odruchami wrodzonymi.doc

(40 KB) Pobierz

Jak postępować z dziećmi z przetrwałymi odruchami wrodzonymi?

 

Przetrwały Asymetryczny Toniczny Odruch Szyjny(ATOS):

- należy układać dziecko tak, aby obserwowało otoczenie na wprost a nie z boku (siad plecami do ściany, leżenie przodem nogami do ściany);

- wykonywanie różnych czynności rękoma w linii środkowej ciała, tak aby ułatwić utrzymywanie głowy na wprost oraz symetrie ruchów;

- nauka symetrycznych chwytów - picie z filiżanki z dwoma uszami;

- dużo zabaw z przekraczaniem linii ciała.

 

Przetrwały Symetryczny Toniczny Odruch Szyjny(STOS):

- organizować zabawy w siadzie rozkrocznym;

- nie pozwalać na siad klęczny( pupa między nogami);

 

-  we wszystkich pozycjach nie pobudzać do nadmiernego zginania i prostowania głowy. Przetrwały Odruch Moro:

-  dziecko należy układać na brzuchu i mobilizować do chwytania zabawek;

-  ostrożnie przyzwyczajać do hałasów;

-              na różne sposoby uprzedzać dziecko o mającym za chwile wystąpić bodźcu wywołującym u dziecka Odruch Moro np. „zaraz zapalę światło".

Przetrwały Opistotonus - nadwyprost tułowia w leżeniu tyłem:

- organizować dziecku zabawy w pozycji siedzącej;

- nie podchodzić do dziecka z tyłu;

- należy nosić dziecko tyłem do siebie lub z jedną noga zgiętą;

- w czasie zabaw lub ćwiczeń nie wykonywać z dzieckiem gwałtownych ruchów.

 

Przetrwały Odruch Chwytny Stóp:

- mobilizować dziecko do zabawy stopami;

- zachęcać do chodzenia boso po różnym terenie ( dywan, trawa, piasek);

- dotykać i głaskać powierzchnie grzbietową stopy rozpoczynając od palca małego w kierunku pięty;

- nie wywoływać niekontrolowanego odruchu przez niepotrzebne punktowe drażnienie podeszwy stopy;

-              przetaczanie stopy.

 

Przetrwały Odruch Chwytny Rąk:

-  rozluźniać ramiona i wyprowadzać je w kierunku linii środkowej ciała z rotacją zewnętrzną dłoni;

-  mobilizować dziecko do dotykania ręką swojego ciała ( głaskanie drugiej ręki, brzucha , twarzy);

-  mobilizować dziecko na ile jest to możliwe do samoobsługi;

-  często poklepywać, głaskać powierzchnie grzbietowe ręki;

-  do zabawy używać często zabawek większych niż dłoń dziecka( małe zabawki mogą wzmagać odruch chwytny);

-  mobilizować dziecko do zabawy swoimi rączkami, np. kosi - kosi, itp.

Przy występowaniu wszystkich opisanych przetrwałych odruchów stałe i systematyczne przestrzeganie powyższych zasad oraz utrzymywanie prawidłowych pozycji daje dobre rezultaty w codziennej pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.

 

 

 

 

Jak postępować z dziećmi z przetrwałymi odruchami wrodzonymi ?

 

Nazwa odruchu

Sposób badania i efekt

Czas wygaśnięcia

Obecność tego odruchu blokuje

Przetrwały Asymetryczny Toniczny Odruch Szyjny(ATOS)

Polega na tym, że gdy noworodkowi ułożonemu na plecach przekręci się głowę w prawo, to ręka prawa wyprostowuje się, a lewa kurczy.

Wygasa do 6 miesiąca życia.

Wykonywanie czynności oburącz, przenoszenie rąk do ust, prawidłowe obracanie się, rozwój koordynacji wzrokowo - ruchowej.

Przetrwały Symetryczny Toniczny Odruch Szyjny(STOS)

Polega on na tym, że gdy dziecko leży na brzuchu, zgięcie głowy do klatki piersiowej, wywołuje zgięcie kończyn górnych wyprost kończyn dolnych, a wyprost głowy w tył powoduje wyprost kończyn górnych i zgięcie kończyn dolnych.

Wygasa do 6 miesiąca życia.

Zabawa oburącz, swobodne ruchy głowy, ruchy naprzemienne.

Odruch Moro

Polega on na tym, że przy nagłym bodźcu np. uderzeniu w materac, na którym leży dziecko, wywołującym przestrach, noworodek wykonuje ruch obejmowania, składający się z faz: I -odwodzenie i wprost rąk, II -zgięcie i przywiedzenie, odruch ten ma pomóc noworodkowi bezpiecznie przywrzeć do matki,

Wygasa miedzy 1 a 6 miesiącem życia.

Reakcje równoważne, reakcje obronne, reakcje podporowe.

Opistotonus -nadwyprost tułowia w leżeniu tyłem.

W wyniku niekorzystnego bodźca, dziecko nagle prostuje się, odchyla głowę do tyłu, cofa barki, tułów wygina w łuk, kończyny dolne prostuje, ręce zaciśnięte w pięść

Nie powinien

występować.

Siad z biodrami prawidłowo zgiętymi, zabawę w pozycji siedzącej, reakcje równowagi, patrzenie wprost, lokomocję, mowę.

Przetrwały Odruch Chwytny Rąk.

Podrażnienie wewnętrznej powierzchni dłoni ( od palca małego) powoduje jej odruchowe zaciśnięcie.

Maksymalnie trwa do 3 miesiąca życia. Wygasa, gdy pojawia się świadome chwytanie.

Prawidłowy rozwój chwytu, możliwości poznawcze dziecka i rozwój koordynacji wzrokowo - ruchowej.

Przetrwały Odruch Chwytny Stóp.

Podrażnienie stopy w okolicy podeszwowej palców powoduje ich zgięcie podeszwowe.

Wygasa między 8 a 12 miesiącem życia wraz z pojawieniem się pionizacji.

 

 

Zgłoś jeśli naruszono regulamin