Stosowanie procedur postępowania ratowniczego w nagłych stanach anestezjologicznych.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Barbara Muszyńska

Bogumiła Snopek

Stosowanie procedur postępowania ratowniczego

w nagłych stanach anestezjologicznych 322[06].Z1.03

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2007

___________________________________________________________________________

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci:

prof. dr hab. n. med. Wojciech Gaszyński

dr hab. n. med. Waldemar Machała

Opracowanie redakcyjne:

mgr Barbara Muszyńska

mgr Bogumiła Snopek

Konsultacja:

mgr Małgorzata Sienna

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 322[06] Z1.03

„Stosowanie procedur postępowania ratowniczego, w nagłych stanach anestezjologicznych”

zawartego w programie nauczania dla zawodu ratownik medyczny.

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Podstawy anestezjologii

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Rodzaje znieczulenia

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Wybrane elementy intensywnej terapii

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Tlenoterapia

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o szczególnym dziale medycyny

jakim jest anestezjologia, oraz kształtowaniu umiejętności wykonywania podstawowych

czynności związanych z procedurami anestezjologicznymi i intensywnej terapii.

W poradniku znajdziesz:

– wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakie powinieneś mieć juŜ ukształtowane,

abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,

– cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem,

– materiał nauczania – wiadomości teoretyczne niezbędne do opanowania treści jednostki

modułowej,

– zestaw pytań sprawdzających, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści,

– sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań. Zaliczenie testu potwierdzi

opanowanie materiału całej jednostki modułowej,

– literaturę.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

322[06].Z1

Medycyna ratunkowa

322[06].Z1.01

Podawanie leków róŜnymi drogami

322[06].Z1.02

Prowadzenie resuscytacji

krąŜeniowo-oddechowej

322[06].Z1.03