Jęz. rosyjski - transkrypcja rozsz.pdf

(128 KB) Pobierz
Badanie diagnostyczne w klasie trzeciej gimnazjum z języka rosyjskiego A1 – poziom rozszerzony
listopad 2012
TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Zadanie 1.
Tekst 1.
Мама: Доброе утро, Максим.
Максим: Привет, мама.
Мама: И как ты сегодня? Голова ещё болит?
Максим: Уже нет. И вообще, чувствую себя лучше. Температуры почти нет, только
вот нос не дышит совсем, всё время из него течёт, и капли не помогают.
Я уже замучился.
Мама: Максим, а что сказал врач?
Максим: Приходил с самого утра и сказал, что уколы будут делать ещё два дня.
Кстати, я поблагодарил медсестру. Она делает уколы очень осторожно.
Вообще тут все очень заботливые.
Мама: Я испекла твои любимые пирожки. Поешь немножко.
Максим: Мама, здесь еды хватает! Только что кормили.
Мама: Максим, может тебе принести какую-нибудь книгу из дома?
Максим: Нет, спасибо, у меня ещё есть, что читать. А знаешь, в моей комнате лежит
альбом моей любимой рок-группы. Может, принесёшь его мне, послушаю,
а то здесь очень скучно.
Мама: Конечно, принесу. А сейчас, Максим, я пойду и поговорю с врачом.
Максим: Хорошо.
Tekst 2.
Внимание! Говорит школьный радиоузел!
Дорогие мальчишки и девчонки!
Приглашаем вас принять участие в конкурсе «Как раскрасить книгу!»
Организатором конкурса является молодёжный журнал «Вместе», спонсор нашего
школьного кружка «Юный книголюб».
Чтобы стать участником конкурса, необходимо до 1-ого мая принести в учительскую
две иллюстрации к вашей любимой книжке. Свои картинки можете нарисовать в любой
технике: карандашом, фломастером, красками.
Жюри конкурса наградит 20 лучших работ, авторы которых поедут на экскурсию
за рубеж. Остальные получат ценные призы и дипломы.
Всех участников конкурса спонсоры пригласят на праздничное открытие выставки
конкурсных работ. На сайте школы мы расскажем вам о победителях конкурса
и представим фоторепортаж с этого мероприятия.
Желаем вам успеха!
Zadanie 2.
Wypowiedź 1.
Меня зовут Ирина. Я учусь в общеобразовательном лицее. В свободное время я много
читаю: поэзию, автобиографии, приключения. После чтения книги люблю посмотреть
её экранизацию, если, конечно, она есть. Обращаю внимание на сюжет, костюмы, игру
актёров, музыку. Думаю о том, каких актёров выбрала бы я, если бы снимала эту
картину. Планирую поступить в институт кино и в будущем снимать фильмы.
Badanie diagnostyczne w klasie trzeciej gimnazjum z języka rosyjskiego A1 – poziom rozszerzony
listopad 2012
Wypowiedź 2.
Меня зовут Егор. Я ученик последнего класса гимназии. Читать не люблю, зато часами
сижу у телевизора. Фильмы смотрю редко, а вот передачи о явлениях природы, жизни
животных – часто. Интересуюсь ботаникой и зоологией. У меня есть также любимые
интеллектуальные викторины, благодаря которым можно больше узнать. Тем более,
что я планирую принять участие в школьной олимпиаде. Я уверен, что выиграю!
Wypowiedź 3.
Меня зовут Аня. У меня много занятий, но я обязательно нахожу время на чтение.
Я страстный книголюб. Собираю книги. У меня большая библиотека. Особое место
занимают исторические романы. Из этих книг я многое узнаю об одежде разных
времён. Потом беру карандаши – и эскиз платья готов! Свои работы я пока никому
не показываю. Но в будущем хочу придумывать и шить одежду для героев
исторических фильмов.
Wypowiedź 4.
Меня зовут Денис. Обычно по случаю дня рождения родители дарят мне книги или
компакт-диски с классической музыкой. А я не терплю их слушать. Вместе
с друзьями по классу мы организовали ансамбль. Играем рок. Я пою. В последнее
время нас стали приглашать на концерты. Несколько раз мы играли на дискотеке.
За это нам даже неплохо платят. Хорошо иметь свои деньги!
Zgłoś jeśli naruszono regulamin