Dr Irena Przybylska
Andragogika – ćwiczenia
Zaliczenie z oceną
1. Dorosłość w trzech odsłonach – trzy fazy dorosłości Psychologiczne portrety człowieka Anna Brzezińska.
-wczesna i środkowa dorosłość (bez późnej dorosłości)
2. Gra autobiograficzna w edukacji dorosłych Duccio Demetrio.
Pamięć autobiograficzna jako podstawa tworzenia doświadczenia indywidualnego. W: J. Strealau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. T. 1.
Do wyboru przez grupę 2 tematy z poniższych:
3. Dorosły wobec własnego rozwoju, na podstawie Powszechność i wyjątek Anny Gałdowej /2 godz./
4. Dorosły wobec miłości: Przemiany intymności Anthony Giddensa, Razem czy osobno Zygmunta Baumana /2 godz./
5. Człowiek dorosły wobec inności – Społeczna psychologia piętna T. Heathertona, R. Klecka, M. Hebl, J. Hull, Rozważania o zranionej tożsamości Ervina Goofmana. /2 godz./
6. Marzenia człowieka dorosłego – Liczby i marzenia Anny Marii Bucchetti /2 godz./
7. Cielesność człowieka dorosłego – Historia piękna vs Historia brzydoty Umberto Eco. /2 godz./
Zadania dodatkowe:
1. Recenzja książki w odpowiedzi na pytanie: jakie wartości edukacyjne/wychowawcze niesie przeczytanie wybranej książki?
2. Dorosły wobec własnej biografii: Własna biografia edukacyjna lub Uczyć się z życia Pierra Dominice, biogramy edukacyjne osób wybitnych.
Literatura:
Aleksander T. (red.) Andragogiczne problemy współczesności, Kraków 1999.
Aleksander T., Andragogika, Ostrowiec Świętokrzyski 2002.
Birch A., Malim T., Psychologia rozwojowa w zarysie. Od niemowlęctwa do dorosłości, Warszawa 1998.
Czerniawska O., Szkice z andragogiki i gerontologii, Łódź 2007.
Dominicé P., Uczyć się z życia. Biografia edukacyjna w edukacji dorosłych, Łódź 2006.
Dubas E., Czerniawska O. (red.), Drogi edukacyjne i ich biograficzny wymiar, Warszawa 2002.
Harwas-Napierała B., Trempała J. (red.) Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. T.2, Warszawa 2000.
Jankowski Dż., Autoedukacja wyzwaniem współczesności, Toruń 1999.
Jankowski Dż., Przyszczypkowski K., Skrzypczak J.: Podstawy edukacji dorosłych. Zarys problematyki, Poznań 1996.
Pietrasiński Z., Rozwój człowieka dorosłego, Warszawa 1990.
Podgórny M., (red.) Człowiek na edukacyjnej fali: współczesne konteksty edukacji dorosłych, Kraków 2005.
A. Brzezińska (red.). Psychologiczne portrety człowieka, Gdańsk 2005.
Stopińska-Pająk A., Andragogika w Drugiej Rzeczypospolitej, Katowice 1994.
Śliwerski B. (red.), Pedagogika. Subdyscypliny wiedzy pedagogicznej. T.3, Gdańsk 2006.
Wprowadzenie do andragogiki (red.) T. Wujek, Warszawa 1996.
Wprowadzenie do pedagogiki dorosłych (red.) T. Wujek, Warszawa 1992.
Malewski M. Od nauczania do uczenia się. O paradygmatycznej zmianie w andragogice. Wrocław 2010.
lunia1988