socjologiakulturowa22.01.10.odt

(25 KB) Pobierz

Socjologia kulturowa, wykład ostatni

 

Globalizacja

Odwołanie przede wszystkim do Rolanda Robertsona. Socjolog bardzo znany choć nie koniecznie w naszym kraju. Jest jednym z pionierów współczesnych badań nad globalizacją. Autor pojęcia glokalizacji.

Pojawia się pojęcie kultury globalnej. Czy istnieje ? Wielu powie ze nie ma czegoś takiego. Ale skoro mamy kulturę popularną na skalę światową to trzeba to uwzględnić.

W Polsce współczesnymi socjologami kulturowymi którzy jako pierwsi tym zajmowali, był Znaniecki – world-culture society. Badał procesy globalne i społeczeństwo globalne. Współczesne narody,a społeczeństwo kultury klasowej. Stanowisko Robertsona jest bardzo podobne.

Spadek znaczenia państw narodowych, wzrost znaczeń praktyk ponadnarodowych.

                      Pewne rodzaje praktyk rozpowszechniają się na sale światową.

                      Powstanie globalnych instytucji

                      przepływ towarów i usług,

Najważniejsze jest jednak (stosując współczynnik humanistyczny) to jak kształtuje się świadomość globalna. Przez na przykład globalna kulturę ekonomiczna przechodzimy do jednego świata. Robertson podkreśla subtelna unifikację.

 

Termin globalizacja wszedł w połowie XX wieku. Jest nowym terminem określenia naszej świadomości. Niektórzy uważają, że to zjawisko właśnie z tego okresu. Inni jednak podkreślają, że globalizacja jest procesem narastającym od wieku XVI.

 

Robertson pokazuje stopniową artykulację tego procesu. Globalizacja wyzwala wielokulturowość, ale pojmowaną w specyficzny sposób.

Globalizacja wyzwala też rozmaite promocje. Pojęcie zawłaszczane przez ideologie, dlatego też koniecznie trzeba rzetelnie to badać, żeby się nie dać! Robertson krytykuje poglądy w których nie bierze się pod uwagę złożoności procesu, a tylko kultywuje pewne stereotypy. Ktytykuje zatem pojęcie późnego kapitalizmu i pojęcie ponadnarodowych korporacji, bo uważa to za redukcjonizm.

 

Według R. świat się jednoczy, ale nie ujednolica.

 

5 faz według r.

1.                  faza zalążkowa – wiek XV, aż do polowy wieku XVIII. Czas kiedy kształtują się kultury narodowe. Zanika średniowieczny system transnarodowy. Pojawiają się odkrycia. Wiedza i analiza wiedzy jest kluczowa dla analizy kulturowej.

2.                  Faza początkowa – XVIII do polowy XIX. Analiza jest eurocentryczna. Zwłaszcza ta faza dotyczy globalizacji z perspektywy europy. Faza szczególnie związana jest z kolonializmem. Ma to wpływ na globalna pamięć traumy kolonializmu obecnie. Jest to czas pojawienia się nowych idei prawa międzynarodowego. Wyartykułowane idee humanizacji relacji. Pojawiają się podmioty zainteresowane budowaniem

3.                  faza startu – od 1870 do 1920. Rozwój idei tożsamości narodowej. Kształtowanie się ruchów tożsamości mających na celu przezwyciężenie dotychczasowych granic i barier. Nagroda Nobla

4.                  lata IV – do lat 60

5.                  faza V – faza niepewności. Po bombie atomowej. Włączenie 3 świata do świadomości globalnej. Związane z rozszerzeniem rynku. Rozwój wartości postmaterialistycznych, Analiza sprawczości. Wzrost znaczenia nowych ruchów. Idea człowieka artykułowane w nowy sposób, chociażby przez idee praw obywatelskich. Idea świata jako całości istotne jest kształtowanie się nowoczesnego pojęcia ludzkości jako wspólnoty.

 

Mamy do czynienia z procesem, którego początków należy doszukiwać dawno, dawno. Oddziaływanie procesu w innych miejscach świata. Gdzie do ekumeny globalnej docierają. Proces globalizacji na początku wieku XX nabrał rozpędu. Kondycja globalna.

 

Mamy różne obrazy, relacje konstruowane z różnych punktów widzenia. Rozmaite światy wyobrażone. Wśród tych światów mamy różne idee dobrostanu. To co nas tu interesuje to rozłączenie pewnych idei od zintegrowanych wizji świata i ich upowszechnienie. Spór toczy się o konsens co do wartości i jak one mają być praktykowane.

 

Kultura globalna tłumaczona inaczej

Wallerstein – kultura jako ideologiczne pole walki. Analizował system walki. Globalizację wiąże z eksploatacją. Sprzeczności i konfliktu kapitalizmu. Odsłania aspekty kultury które usprawiedliwiały nierówności. Dla Wallersteina idea ludzkości jest tylko zasłoną konfliktu. Tymi pojęciami się manipuluje tylko po to by kapitał się akumulował.

 

Systemy znaczeń i wartości. Robertson uważa że problemy, takie jak bieda, wyłaniają się i są wcielane w instytucje. Są zauważane z trudem ale jednak są brane pod uwagę. Krytykują Wallersteina za to, że tego nie zauważą i że ich zdaniem Wallerstein podkreśla cynizm kapitału. Znaczenie pierwiastka kulturowego, na polu naszych wyobrażeń będą decydować się rozstrzygnięcia tego procesu.

 

 

              Jak spojrzeć na proces globalizacji od strony tożsamości i kształtowania się świata jako całości? Pewne interpretacje zawsze są podstawą do kształtowania podstaw relacji. Konflikt między interpretacjami odbywa się właśnie na polu kulturowym. Wśród tych procesów i wyobrażeń to pamięć jest tym pojęciem wyjątkowo ważnym. Pozostawiany znak procesów i przemian. Relacja między historią, a pamięcią uległa zmianie. W porządku doświadczenia kulturowego, pewną przewagę zyskuje pamięć. Wyrażą się to w takich fenomenach jak znaczenie komemoracji czyli upamiętnień - znaków, gestów. Wyrażają się również w znaczeniu historii mówionej. Przejawia się to w przeformułowaniu historii w kierunku nowej historii, gdzie ważnym źródłem jest świadectwo kreowane przez możliwość rejestracji świadectw. Pojawia się tu jednocześnie pluralizm źródeł i narracji.

              Dlatego znaczenia nabierają tezy, że historia jest zawsze historią współczesną. Wielu uważa że rozziew między faktami,a ich reprezentacjami jest tak wielki, że nic nie wiadomo. Historyk powie, że prawda tkwi w szczególe, w dokumencie. Dla socjologa będzie jednak liczył się przebieg procesu zmian oraz to co w pamięci. Praktyki upamiętniania to co jest brane pod uwagę i staje się częścią pamięci zbiorowej.

 

              Pamięć zawsze była istotna. Artykułowała się w ideach. Pamiętają jednostki, ale społeczności komunikują doświadczenia zbiorowe skąd bierze się pamięć zbiorowa.

 

Schwartz – uważał, że pamięć bardzo selektywnie wykorzystuje wiedzę historyczną . Interesuje nas zatem to co zapamiętany i dlaczego.

 

Rywalizacja o hegemonie i doniosłość. Symboliczny status własnego doświadczenia. Uznanie pewnej traumy. Rzeź Ormian i głód na Ukrainie pozostają bez echa. Społeczeństwa spoglądają (selektywnie) wstecz i jest to ważne przy budowaniu teraźniejszych relacji. Charakterystyczne jest to że pamięć może być domeną różnych grup, nie tylko jednej tej samej.

 

Levi-Strauss – ciśnienie historyczne. Nagromadzenie pewnych zdarzeń, może rozbijając stare struktury. Wielkie momenty. Doświadczenia, które selekcjonowane są, nadaje im się znaczenie, twierdząc, że ukierunkowały one bieg wydarzeń (mur berliński w wyobraźni globalnej jako wielki moment transformacji).

Wyodrębnianie prawdy i fałszu.

 

Wybrać 1 z 3 zestawu i opracować

Zgłoś jeśli naruszono regulamin