WYKŁAD 6-GLOBALIZACJA A EUROPEIZACJA EDUKACJI.pdf

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Globalizacja i europeizacja edukacji

dr Dobrochna Hildebrandt-Wypych

Wydział Studiów Edukacyjnych

UAM Poznań

dhild@amu.edu.pl

dyżur: poniedziałek, wtorek 8.30-9.30

Ogrody, budynek D, pokój 415

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Edukacja – system edukacyjny – polityka edukacyjna

System edukacyjny (oświatowy) – ogół

odpowiednio za sobą powiązanych

instytucji kształcenia i wychowania

Edukacja (praktyka edukacyjna) – „ogół

oddziaływań służących formowaniu się

zdolności życiowych człowieka”

•

narzędzie kształtowania

świadomości (narodowej) oraz

przygotowania kadr dla

gospodarki i kultury

Kształcenie – system działań zmierzających do

tego, aby uczącej się jednostce umożliwić

poznanie świata, przygotowanie się do

zmieniania świata i ukształtowanie

własnej osobowości

•

ekpansja oświatowa w XX w.:

upowszechnienie i

demokratyzacja oświaty

kształcenie ogólne

kształcenie i szkolenie zawodowe

Wychowanie – świadome i celowe działanie

pedagogiczne zmierzające do osiągnięcia

względnie stałych zmian rozwojowych w

osobowości wychowanka

Polityka edukacyjna (oświatowa) –

planowanie, organizacja i funkcjonowanie

systemów oświatowych

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Kształcenie ustawiczne – lifelong learning

•

Wąskie rozumienie kształcenia ustawicznego w polskich aktach prawnych

„ kształcenie w szkołach dla dorosłych, a także uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy ogólnej, umiejętności i

kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych przez osoby, które spełniły obowiązek szkolny ” (Ustawa o systemie

oświaty z dnia 7 września 1991 r., Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami)‏

„ kształcenie w szkołach dla dorosłych, a także uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy ogólnej, umiejętności i

kwalifikacji zawodowych w odniesieniu do bezrobotnych, poszukujących pracy, pracowników i pracodawców ” (Ustawa o

promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy z dnia 20 kwietnia 2004 r., Dz. U. z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 z

późniejszymi zmianami)‏

•

Szerokie rozumienie kształcenia ustawicznego w dokumentach międzynarodowych

„ koncepcja uczenia się obejmująca rozwój indywidualny i rozwój cech społecznych we wszystkich formach i

wszystkich kontekstach – w systemie formalnym, tj. w szkołach, placówkach kształcenia zawodowego, uczelniach i

placówkach kształcenia dorosłych oraz w ramach kształcenia nieformalnego, a więc w domu, w pracy i w

społeczności ” (OECD, Lifelong Learning for All, 1996)‏

„ pojęcie lifelong learning powinno dotyczyć uczenia się od fazy przedszkolnej do późnej emerytalnej, włączając w

to całe spektrum uczenia się formalnego (w szkołach i innych placówkach systemu edukacji), pozaformalnego (w

instytucjach poza systemem edukacji) i nieformalnego (naturalnego). Ponadto, powinno się ono odnosić do wszelkiej,

trwającej przez całe życie, aktywności uczenia się, mającej na celu rozwój wiedzy, kompetencji i umiejętności w

perspektywie osobistej, obywatelskiej, społecznej oraz zorientowanej na zatrudnienie. (Rezolucja Rady UE, 27 czerwca

2002 r.)‏

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Globalizacja – próba definicji

•

R. Robertson (1985): kompresja, koncentracja

faktów, norm, wartości z różnych kultur, epok,

aksjologii – swoista „implozja” świata (world

is a single place)‏

•

Globalizacja: zjawisko transgraniczne

•

M. Morawski: proces uzyskiwania jakościowo

nowego znaczenia przez jednostkę terytorialną,

zwaną globem, co sprawia, że ranga innych

jednostek terytorialnych się zmienia, np.

podwyższa lub obniża

•

Z. Bauman: „ glokalizacja” (pojęcie R.

Robertsona z 1992 r.) – jednoczesna

homogenizacja i heterogenizacja świata; nie

“koniec historii”, ale “koniec geografii”

•

M. Castells : globalna „przestrzeń przepływów”

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Globalizacja – próba definicji

SJ. Stiglitz, Globalizacja , 2004, s. 26:

Ściślejsza integracja państw oraz ludzi

na świecie, spowodowana ogromną

redukcją kosztów transportu i

telekomunikacji oraz zniesieniem

sztucznych barier w przepływie dóbr,

usług, kapitału, wiedzy i (w mniejszym

stopniu) ludzi z kraju do kraju.

Globalizacji towarzyszy tworzenie

nowych instytucji, które obok już

istniejących zaczęły prowadzić

działalność przekraczającą granice

państw .

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: