SISPL-9.pdf
(
270 KB
)
Pobierz
SIUSPLAU 3035
sisplau
Peticions, serveis i disponibilitats
9
Quin dia és, avui?
Quin temps fa?
1
Llegiu el text.
En Paul i la Kenia viuen a Bellaterra. De nit, si van a Bar-
celona, s’han de fixar bé en els horaris dels trens.
P
AUL
: —Què podem fer aquest vespre?
K
ENIA
: —Podem sortir i anar a la plaça Reial de Barcelona o a
un concert que hi ha al palau Sant Jordi. Els divendres hi
ha el tren de Terrassa de la 1 de la nit que ens deixa a Be-
llaterra.
P: —No hi podem anar. No tenim entrades i es veu que no en
queden. A més, jo no tinc peles!
K: —Doncs, podem anar a casa meva. Avui a la televisió fan
un reportatge sobre el futur d’Internet i la telefonia mòbil,
i m’interessa.
P: —Hi ha algú a casa teva?
K: —No, no hi ha ningú.
P: —I, tens alguna cosa per sopar?
K: —No tinc res a la nevera.
P:—Tens pomes?
K: —Sí que en tinc; n’hi ha tres.
P: —I de pa, n’hi ha?
K: —No, no en queda gens.
P: —Queden iogurts?
K: —Tampoc n’hi ha. No en queda cap.
P: —Doncs podem comprar alguna cosa. Sopem a casa, mirem
la televisió i preparem les sortides a la costa Brava i a Sitges.
2
Responeu les preguntes.
—A quin concert vols anar?
—Tens diners? Quants en gastes a la setmana?
—Què fas els vespres?
—Mires la televisió? Quantes hores al dia?
—Què prens per beure?
—Quan surts de nit, com tornes a casa?
—Què fas aquest cap de setmana?
SISPLAU
3
Escolteu aquests diàlegs, identifiqueu el lloc on es produeixen i digueu què passa.
A: —No, no hi és. De part de qui?
B: —És igual. No ens coneixem. Pot donar-li un encàrrec, sisplau?
A: —I tant!
B: —Que ja pot passar per secretaria, que ja tenim el certificat a punt.
L’horari és només al matí. A la tarda no hi ha ningú.
A: —D’acord. Molt bé. Gràcies.
A: —I quan puc passar a recollir-les?
B: —Passi demà a la tarda. Li va bé?
A: —Ui, no! les necessito al matí.
B: —No l’hi puc pas assegurar. Són ampliacions una mica complicades.
A: —Pot parlar més a poc a poc, sisplau?
B: —Sí. Ara l’hi torno a explicar. Esperi’s un momentet.
A: —Puc seure?
B: —Sí. Miri... a veure, aquí hi diu... que va més bé dos cops al dia. Matí i vespre.
A: —Puc prendre-m’ho per esmorzar i sopar?
B: —Sí. Molt bé. Perfecte.
A: —D’acord. Gràcies.
A: —Són dues mil set-centes tretze pessetes.
B: —Em pot dir quin descompte hi ha, sisplau?
A: —Anada i tornada... és un 20 per cent. Si té carnet d’estudiant, li puc fer
tarifa quatre, amb un 30 per cent.
B: —D’acord. Sí que en tinc. Moltes gràcies.
A: —Bon dia. Em pot dir el saldo, sisplau?
B: —Deixi’m el DNI.
A: —No en tinc. Sóc estranger.
B: —Té el passaport?
A: —Sí, tingui.
B: —Gràcies. Signi aquí, sisplau. Té un saldo de 64.729 pessetes.
A: —Em pot dir a quin preu va el dòlar?
B: —En pessetes o en euros?
A: —És igual.
B: —El dòlar, el dòlar, ...a 0,97 euros..., o sigui a 170 pessetes.
A: —D’acord, gràcies.
4
Digueu altres coses que es poden fer en les situacions de l’exercici anterior. Feu servir
infinitius de verbs com:
fer
,
donar
,
matricular-se
,
enviar
,
anar
,
escriure
,
agafar
,
pagar
,
parlar
,
prendre
,
dir
,
venir
o
seure
.
Exemple
:
• En un bar, es pot beure, fer el vermut, descansar...
• En una oficina, es pot...
• En un banc, ...
• En una facultat, ...
• En una biblioteca, ...
• En un poliesportiu, ...
• En una estació, ...
9
SISPLAU
9
5
Feu un recorregut lúdic de dia i un de nit, per sortir per la ciutat amb un amic i una
amiga que us vénen a visitar. Ajudeu-vos del mapa. Feu servir perífrasis amb el verb
poder
.
6
Feu preguntes adequades a les respostes que trobareu a continuació, que tinguin
perífrasis amb el locatiu on, el verb poder i algun infinitiu com ara:
trobar
,
comprar
,
deixar
i
agafar
.
Exemple
:
—Sisplau, on puc/podem agafar la línia verda?
—Aquí a la vora, dues cantonades mes avall.
—
?
—Sortint a mà dreta n’hi ha una.
—
?
—Només en trobareu en uns grans magatzems.
—
?
—Aquí a la vora, dues cantonades més avall.
—
?
—Allà sobre. Una mica més amunt... Sí, molt bé.
—
?
—Davant de la Facultat.
—
?
—Per aquí no n’hi ha cap.
SISPLAU
7
P
AUL
: —On podem anar?
K
ENIA
: —Podem anar... a casa teva o a casa meva?
P: —T’estimo...
8
ENTRETENIMENT
Ompliu els globus en blanc. Són la Kenia i el Paul. Per parelles, construïu una història
real, fantàstica, divertida, atrevida, ... com us surti!
9
SISPLAU
9
PARLA’N 30 SEGONS
Per parelles, llegiu i contesteu les preguntes de cada casella, seguint els números que dirà
el professor o professora.
7
T'agrada llegir?
Què llegeixes?
Quan llegeixes?
6
Quina música t'agrada?
Quins intèrprets t’agraden?
8
Com és el teu pare?
I la teva mare?
I la teva parella?
5
Quins esports t'agraden?
Quins practiques? On?
9
Com és casa teva?
10
Quin és
el teu menjar
preferit?
Com es fa
?
11
Explica
el que
vulguis.
Què fas
els caps de setmana?
3
Què estudies?
Quins horaris fas?
Qui ets?
D'on véns?
Què fas?
On vius?
Com s'hi va?
Plik z chomika:
WYBCZ
Inne pliki z tego folderu:
Angielskie formuly konwersacyjne.pdf
(477 KB)
Angielskie zwroty.pdf
(764 KB)
Jak opanowac dowolny jezyk obcy.pdf
(592 KB)
Angielskie slowka.pdf
(465 KB)
Angielskie przyimki.pdf
(432 KB)
Inne foldery tego chomika:
☊ Hiszpański dla początkujących
3D World Atlas
Akupresura
Alfabet migowy
Aranzacja Wnetrz - zestawy kolorow
Zgłoś jeśli
naruszono regulamin