uslyszane, zobaczone.doc

USŁYSZANE, ZOBACZONE - WYWĄCHANE, DOTKNIĘTE

Rodzaj zabawy: rozwija zdolność koncentracji i szybkiego reagowania.

Miejsce: w dużych pomieszczeniach.

Czas trwania; około 5-10 minut.

Przeznaczona dla: szczególnie dla dzieci w wieku 7-9 lat.

Opis zabawy

Wszyscy uczestnicy siedzą na krzesłach ustawionych w kręgu. Prowadzący opowiada interesującą historyj­kę. Za każdym razem, kiedy pojawi się w niej coś z za­kresu spostrzegania, uczestnicy pokazują to w formie pantomimy:

słyszeć               -               przystawiają dłonie do ucha, jak trąbki;

widzieć               -               przystawiają dłonie eto oczu, jak lornetki;

wąchać               -               zatykają sobie nos;

dotykać               -               koniuszkami palców dotykają policzków. Ten, kto nie będzie

uważał, musi oddać fant albo (w przy­padku starszych dzieci)

kontynuować opowiadanie.

Inne możliwości

Wykup fantów można połączyć z zadaniami z zakresu spostrzegania.

Przykłady:

1) z zamkniętymi oczami powtórzyć wypowiedziane słowo lub rozpoznać czyjś głos; 2) wymienić nazwy dziesięciu czerwonych przed­miotów w pomieszczeniu;

3) z zamkniętymi oczami roz­poznawać żywność po zapachu;

4) rozpoznawać przed­mioty po dotyku.

Materiały pomocnicze i porady

Opowiadanie powinno czerpać pomysły z życia dzieci. Już w jego trakcie można wplatać propozycje członków grupy. Starsze dzieci są z pewnością w stanie samodziel­nie kontynuować historyjkę.

Wskazówki pedagogiczne

Zabawa ta rozwija u dzieci zdolność koncentracji i szyb­kiego reagowania. Nadaje się do tego, by w wesołej formie przyczyniać się do wytworzenia w grupie sto­sunkowo spokojnej i sprzyjającej nauce atmosfery. Szcze­gólnie w przypadku młodszych dzieci prowadzący po­winien na początku demonstrować sposób reagowania w czasie opowiadania i dopiero po pewnym czasie za­przestać tego i pozwolić dzieciom samodzielnie zdecy­dować, która reakcja będzie właściwa.