Gabinet Terapii Metodą Inte....pdf

Gabinet Terapii Metodą Integracji Sensorycznej (SI) i Terapii Logoped...

http://www.terapiasi.pl/si.php

Terapia Metodą Integracji Sensorycznej (SI)

Jako terapeuta integracji sensorycznej pragnę zaprezentować nowoczesną metodę diagnozy i

terapii istotnie wpływającą na poprawę umiejętności czytania, pisania, mowy, ogólną sprawność

ruchową, funkcjonowania społecznego i emocjonalnego.

Metoda SI jest wykorzystywana w pracy z dziećmi:

► o prawidłowym rozwoju intelektualnym z trudnościami w nauce szkolnej, oraz w

nauce szeroko pojętej, w tym m.in.:

– z nadruchliwością z deficytem uwagi,

– z grupy ryzyka dysleksji,

► upośledzonymi umysłowo,

► z zespołem Downa,

► autystycznymi,

► niedowidzącymi,

► z mózgowym poraŜeniem dziecięcym,

► z zaburzeniami werbalnosłuchowymi,

► z niemowlętami z grupy ryzyka.

Techniki terapeutyczne stosowane w SI mogą pomóc dzieciom lepiej funkcjonować w

szkole i w domu przyczyniając się do ogólnej poprawy ich sytuacji Ŝyciowej.

SI opiera się na neurofizjologicznych podstawach klinicznej obserwacji i standaryzowanych

testach.

Twórca Teorii Integracji Sensorycznej A. Jean Ayres, pracownik naukowy Uniwersytetu

Południowej Kalifornii w Los Angeles, definiuje SI jako taką organizację wraŜeń ze wszystkich

systemów zmysłowych by mogły być one wykorzystywane do celowego i efektywnego działania.

Wiedzę o podstawach teoretycznych, moŜliwościach diagnostycznych i terapeutycznych

związanych z SI obecnie szeroko wykorzystuje się w USA, Japonii, Nowej Zelandii, Izraelu i 8

krajach europejskich.

W 1993 roku metoda SI dotarła do Polski, wówczas teŜ jedna z pierwszych studentek i

współpracownic J. Ayres – Violet F. Maas (międzynarodowa wykładowczyni i konsultantka z

zakresu SI) przeprowadziła w Warszawie pierwszy kurs „Sensory Integration – teoria i praktyka”

dla: lekarzy, psychologów, fizjoterapeutów, pedagogów specjalnych i logopedów.

Gabinety SI funkcjonują obecnie juŜ w wielu miastach polskich przy poradniach

psychologicznopedagogicznych, ośrodkach rehabilitacyjnych, ośrodkach szkolno

wychowawczych, placówkach kształcenia integracyjnego (przedszkola, szkoły), centrach

terapeutycznych i edukacyjnych.

Terapia metody SI jest prowadzona głownie w ruchu na specjalnych przyrządach.

1 z 2

20090429 22:55

Gabinet Terapii Metodą Integracji Sensorycznej (SI) i Terapii Logoped...

http://www.terapiasi.pl/si.php

Szkolenia terapeutów SI organizuje i nadzoruje Polskie Stowarzyszenie Terapeutów

Integracji Sensorycznej (SI) w Warszawie.

Przykłady niektórych zachowań, których podłoŜem jest problem w procesach integracji

sensorycznej:

► dziecko nie lubi być głaskane czy przytulane, nie lubi mycia twarzy, czesania

włosów, odmawia lepienia z plasteliny, bądź malowania palcami – z duŜym

prawdopodobieństwem ma zaburzenia w odbiorze bodźców czuciowych nazywane

obronnością (nadwraŜliwością) dotykową,

► dziecko ma trudności ze wspinaniem się po drabince (np. wchodzi wyŜej tylko

nogami nie dołączając do tego pracy rąk), nie potrafi rozhuśtać się samo na huśtawce –

są to objawy dyspraksji (trudności w planowaniu ruchowym o podłoŜu zaburzeń w

integracji wraŜeń wzrokowoproprioceptywnoprzedsionkowych),

► dziecko bardziej zainteresowane jest odgłosami zza okna, niŜ bajką, którą

opowiada mu mama lub pani w przedszkolu – bardzo moŜliwe, Ŝe mamy u niego do

czynienia z rozpraszalnością uwagi typu słuchowego i krótkotrwałą koncentracją,

► dziecko uporczywie myli litery b i d, w i m – to przejawy zaburzeń w róŜnicowaniu

prawolewo, orientacji przestrzennej, a sięgając głębiej ma deficyty wizualno

przedsionkowe,

► 6latek nie potrafiący odbijać piłki, łapać jej i rzucać do innego dziecka ma

problemy z integracją wzrokoworuchową o podłoŜu deficytu w funkcjonowaniu systemu

przedsionkowego.

► Przykłady takie moŜna by długo mnoŜyć.

Czy dzieci z powyŜszych przykładów po prostu wyrosną ze swoich problemów? Nie. Raczej problemy

te będą „rosły” wraz z nimi.

Obserwujmy więc uwaŜnie nasze dzieci.

Nie bagatelizujmy ich niewielkich nawet trudności, aby mogły rozwijać pełnię swoich potencjalnych

moŜliwości.

2 z 2

20090429 22:55

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: