Bądź kreatywny i pomysłowy.pdf

BĴdł kreatywny

Autor: Barrie Hawkins

TĀumaczenie: Tomasz Misiorek

ISBN: 83-7361-616-0

TytuĀ oryginaĀ u: How to Generate Great Ideas

Format: 121

Nie ograniczaj siķ tylko do jednego dobrego pomysĀu,

skoro moŃesz czerpaě je peĀnymi garľciami!

U podstaw kaŃdego sukcesu leŃy idea. MoŃe to byě pomysĀ na nowy produkt,

rozwiĴzanie problemu, kampaniķ marketingowĴ czy nowy biznes. BķdĴc kreatywnym

i pomysĀowym, rozwiniesz skrzydĀa i osiĴgniesz wiķcej. Sukces wielu ludzi, a nawet

firm i organizacji to nie tylko kwestia wiedzy czy kapitaĀu, ale przede wszystkim

innowacyjnoľě, poŃĴdana umiejķtnoľě generowania pomysĀw, ktrych realizacja daje

wiele Ńyciowej satysfakcji i najczķľciej wymierne korzyľci finansowe. Barrie Hawkins

odkrywa sposoby rozwijania kreatywnoľci i pomysĀowoľci.

Ta ksiĴŃka pomoŃe Ci:

¤ odrzuciě to, co przeszkadza w twrczym myľleniu;

¤ uwolniě siķ od ograniczeĺ pķtajĴcych umysĀ;

¤ wpĀywaě na sposb myľlenia innych;

¤ dostrzegaě w codziennoľci to, czego nie widzĴ inni;

¤ oddzielaě znakomite pomysĀy od tych, ktre tylko wydajĴ siķ znakomite;

¤ stworzyě âdojrzewalniķÒ pomysĀw.

Wiķcej kreatywnoľci i pomysĀowoľci z pewnoľciĴ przyda Ci siķ nie tylko w Ńyciu

zawodowym, ale takŃe prywatnym. Nie czekaj, aŃ pomysĀ sam przyjdzie Ci do gĀowy

Ð uruchom wĀasnĴ liniķ produkcyjnĴ wartoľciowych pomysĀw. Barrie Hawkins jest

doľwiadczonym instruktorem prowadzĴcym szkolenia dla firm, a takŃe autorem

opracowaĺ w zakresie rozwijania kreatywnoľci i pomysĀowoľci.

i pomysĀowy

194, stron: 112

Spis treci

Wstp

1. Dostrajanie si 9

Skupianie si.....................................................................................11

2. Ty 13

Inni ludzie........................................................................................15

Rzeczy potencjalnie zabójcze dla pomysłowoci........................17

3. Uwolnij swoje myli 19

Konformizm...................................................................................20

Strach przed zbła&nieniem si......................................................20

Mylenie jednotorowe....................................................................22

Pasywno)........................................................................................22

4. Stan umysłu 25

Wizualizacja....................................................................................25

Terminy............................................................................................26

Wydosta) si....................................................................................28

Przesta. o tym myle)....................................................................28

Dostosuj swoje otoczenie...............................................................29

Pozb1d& si negatywnych wpływów..............................................31

5. Burza mózgów — przygotowania 33

Kto bdzie w twojej paczce?............................................................33

Specjalne funkcje............................................................................34

Kto powinien pełni) jak1 funkcj?................................................36

Podziel ich.......................................................................................38

B D KREATYWNY I POMYSŁOWY

Dobieraj i wybieraj.........................................................................39

Przełamywanie lodów....................................................................39

Kontakt.............................................................................................41

Narzdzia.........................................................................................42

Przestrze..........................................................................................43

6. Burza mózgów — rozpoczcie 45

Pomysły oparte na pomysłach......................................................47

Tematy..............................................................................................47

Rozgrzewka......................................................................................49

Odrobina presji...............................................................................52

Rekwizyty.........................................................................................52

Nagrody............................................................................................53

To8samo) zespołu.........................................................................54

7. Polowanie na pomysły 57

Istoty ludzkie...................................................................................57

Gdzie kupiłe t ksi18k?................................................................59

Dzie. na targach..............................................................................61

Czas na lektur.................................................................................61

Twój dziennik...................................................................................63

Czy mo8esz sta) si rabusiem?......................................................65

Nie bój si tego okropnego słowa na K..............................................67

8. Burza mózgów — zagszczanie atmosfery 69

Techniki wspomagaj1ce.................................................................70

9. Zabawa w udawanie 77

Patrzenie w szklan1 kul................................................................77

Nieistniej1ce problemy..................................................................78

Mylenie 8yczeniowe.......................................................................81

Zakładanie masek...........................................................................83

10. Twój przybornik z pomysłami 85

Układanka........................................................................................85

Mapowanie myli............................................................................88

Analogia...........................................................................................92

Małe rozwi1zania............................................................................93

Twój bohater....................................................................................94

S PIS TRECI

11. Czy to si do czego nadaje? 97

Co zamierzasz osi1gn1)?................................................................98

Jak realistyczne s1 twoje plany?.....................................................99

Dodatkowe techniki.....................................................................100

Wa8enie..........................................................................................100

Kolejne zastosowanie dla mapy myli........................................101

Czynnik ludzki.............................................................................102

12. Mylenie z przyszłoci3 105

Wytrwało)....................................................................................107

Optymizm.....................................................................................108

Czynnik, o którym si nie mówi................................................108

Uwolnij swoje myli

Gdy wracam w mylach do czasów szkolnych, przypominam sobie

ile czasu nauczyciele powicali na pokazywanie mi, w jaki spo-

sób przyswaja i podawa z powrotem fakty. Pamitam, jak rok za

rokiem uczyłem si ile to "on miał ten i ten król, jak si nazywały

i jaki los spotkał ka"d# z nich. Nastpnie pisałem z tego sprawdzian.

Pamitam te", "e nauczyciele powicali sporo czasu, aby nauczy

mnie krytykowa: pisalimy mnóstwo wypracowa' w rodzaju „Pod-

daj krytyce polityk zagraniczn# prowadzon# przez Napoleona”.

Nie przypominam sobie natomiast, "eby nauczyciele powicali

du"o czasu, by pokaza mi techniki i sposoby pozwalaj#ce wpa

na nowe pomysły. Ale nie mo"na nie zgodzi si z faktem, "e

wszystkie osi#gnicia ludzkoci zaczły si od pomysłu.

Popraw swoj# kreatywno, a przyniesie ci to wielkie korzyci,

zarówno w "yciu prywatnym, jak i zawodowym: mo"esz mie mnó-

stwo pomysłów na to, czym zaj# dzieci podczas wakacji, jak prze-

meblowa kuchni, oszczdza czas, poprawi sytuacj finansow#.

Dobra wiadomo jest taka, "e twoja zdolno do wpadania na

pomysły mo"e si bardzo powikszy w relatywnie krótkim cza-

sie. Mo"emy j# powikszy:

dziki poznawaniu i stosowaniu odpowiednich technik,

dziki wsparciu "yczliwego otoczenia.

Jednak zanim naucz ci wpada na pomysły, musisz pozby si

blokad ograniczaj#cych twój sposób mylenia. Taka blokada jest

przeszkod# dla kreatywnoci. W konstruktywnym myleniu prze-

szkadzaj# najczciej:

dziki praktyce,

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: