Czekamy na Mikołaja.doc

TEMAT TYGODNIA: Czekamy na Mikołaja

AUTOR: Bożena Forma

GRUPA WIEKOWA: dzieci 6-letnie

CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA

CELE OGÓLNE

CELE SZCZEGÓŁOWE

PONIEDZIAŁEK

Podsumowanie pracy dyżurnych w poprzednim tygodniu. Pomoc nauczycielce w przygotowaniach kącika tematycznego. Umieszczenie w nim Mikołaja według pomysłu nauczycielki. Wystawa książek o tematyce związanej z Mikołajem. Zabawa ruchowa Jedzie do nas Mikołaj. Wycinanie nożyczkami zabawek z folderów reklamowych. Naklejanie ich na dużym szablonie sań Mikołaja. Swobodne rozmowy na temat "O co chciałbym poprosić Mikołaja".

- zachęcanie do wspólnych działań
- ćwiczenie sprawności manualnych

- dziecko z zaangażowaniem uczestniczy w urządzaniu kącika tematycznego
- dziecko dokładnie wycina szablony zabawek

Poznanie postaci św. Mikołaja. Słuchanie piosenek z płyty o Mikołaju. Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych [034]

- przypomnienie postaci Mikołaja
- wyrabianie umiejętności słuchania piosenek z płyty

- dziecko zna postać Mikołaja
- dziecko zna treść piosenki piosenki

Malowanie na dużych arkuszach szarego papieru postaci Mikołaja. Wyklejanie watą elementów stroju, brody, wąsów. Zabawa Rzut woreczkiem. Zabawy dowolne z kącikach zabaw.

- doskonalenie umiejętności swobodnego posługiwania się pędzlem
- ćwiczenie rzutu do celu z różnych odległości obydwiema rękami

- dziecko wykonuje zamaszyste ruchy pedzlem
- dziecko celnie rzuca woreczkiem

WTOREK

Oglądanie ilustracji w przyniesionych przez dzieci książkach o Mikołaju. Zabawy patyczkami. Tworzenie dowolnych kompozycji płaskich. Zestaw zabaw i ćwiczeń porannych [005].

- zachęcanie do swobodnych wypowiedzi w trakcie oglądania książek
- rozwijanie wyobraźni

- dziecko opisuje poszczególne ilustracje
- dziecko wykonuje ciekawe kompozycje

Realizacja treści z zakresu edukacji matematycznej. Gdzie stoi Mikołaj. Gdzie mieszka Mikołaj - rozmowa. Pisanie listów do Mikołaja w formie wyrazowo - obrazkowej. Wywieszenie ich na tablicy przedszkolnej.

- rozwijanie orientacji w przestrzeni i w schemacie własnego ciała
- doskonalenie mowy

- dziecko umieszcza pluszaki zgodnie z poleceniami prowadzącej
- dziecko podejmuje chętnie rozmowę na temat Mikołaja.

Wykonanie czapek do inscenizacji Spotkanie z Mikołajem. Zabawa ruchowa Taniec elfów.

- poznanie prostego sposobu wykonania czapek
- słuchanie brzmienia instrumentu

- dziecko starannie wykonuje swoją pracę
- dziecko naśladuje znane czynności

ŚRODA

Nawlekanie koralików na żyłki w sposób dowolny lub zgodnie z narysowanym schematem. Zestaw zabaw i ćwiczeń porannych.

- wyrabianie umiejętności koncentracji
- rozwijanie sprawności ruchowej

- dziecko wie jak odczytać schemat
- dziecko wykonuje zabawy i ćwiczenia zgodnie z poleceniami prowadzącej

Rozwiązywanie krzyżówki. Przygotowanie upominków dla Mikołaja. Wykonanie serduszek z masy solnej. Po wyschnięciu malowanie ich różnymi kolorami przy pomocy farb palakatowych w dowolne wzory.

- ćwiczenie logicznego myślenia
- wykorzystanie masy solnej

- dziecko odczytuje hasło krzyżówki
- dziecko nadaje masie kształt serduszka, ozdabia je w ciekawy sposób

Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych. Zabawy dowolne w kącikach.

CZWARTEK

Zabawy w kącikach zainteresowań. Chętne dzieci rysowanie w liniaturze zeszytu wzorów literopodobnych. Zabawa ruchowa Mikołaj i dzieci. Ćwiczenia ortofoniczne Sanie Mikołaja.

- kształcenie umiejętności nie wychodzenia poza liniaturę
- reagowanie na sygnały podczas zabawy
- ćwiczenie aparatu mowy

- dziecko stara się cierpliwie prowadzić ołówek po kartce
- dziecko sprawnie porusza się między innymi dziećmi
- dziecko poprawnie wykonuje rytmy oparte na zgłoskach

Spotkanie z Mikołajem - przedstawienie inscenizacji. Wspólny śpiew, zabawa, zdjęcia, rozmowy z Mikołajem.

- przestrzeganie ustalonych zasad podczas uroczystości
- rozbudzanie śmiałości poprzez zachęcanie do rozmowy z Mikołajem

- dziecko z radością uczestniczy w uroczystości

Zabawy, gry planszowe przy stolikach. Zabawy na przedszkolnym podwórku.

- wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad

- dziecko współdziała z innymi podczas zabawy

PIĄTEK

Słuchanie bajki z płyty CD o Mikołaju. Zestaw zabaw i ćwiczeń porannych.

- ćwiczenie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania utworów z płyty

- dziecko rozumie treść bajki

Słuchanie wiersza B. Forma: Mikołaj. Rozmowa na temat Dlaczego ludzie dają sobie prezenty. Co może być prezentem. Nawiązanie do różnych sposobów wzajemnego obdarowywania się prezentami. Wykonanie rózg dla dzieci. Malowanie ich białą lub złotą farbką, ozdabianie małymi kokardkami. Podarowanie dzieciom z innej grupy.

- okazywanie sympatii poprzez obdarowywanie drobnymi upominkami

- dziecko lubi sprawiać innym przyjemność

Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych. Zabawy domino, gra w pchełki. Konstruowanie z dużych klocków.

- przeliczanie kropek na kostkach domina

- dziecko nabywa umiejętność polegającą na dostrzeganiu w szybkim tempie ilości oczek