2007_05_trendy.pdf

Internetowy magazyn CODN nr 5/19/2007

Witam Państwa serdecznie w majowym numerze magazynu.

Być może znają już Państwo wyniki egzaminów szóstych klas?

Od kilku lat, czytając je, zastanawiam się dlaczego te wyniki są takie niskie?

Czy te testy sprawdzają jakąś ekskluzywną wiedzę i umiejętności?

Dlaczego tylko niewielki procent dzieci osiąga maksymalny wynik tj. 40 punktów?!

I dlaczego nikt nic nie robi, aby coś z tym zrobić!

W prasie, w komentarzach na ten temat czytałam, że „Ministerstwo Edukacji chce

teraz na podstawie wyników raportu opracować skuteczne metody nauczania”

(Dziennik z dnia 29 maja). Bardzo się z tego cieszę.

Proponuję wprowadzić i opisać pojęcie zaradność edukacyjna .

Wiem – sprawdziłam w Internecie, nie ma takiego pojęcia. Jest za to zaradność

życiowa. Zaradność życiowa znaczy po prostu dawanie sobie rady w różnych

okolicznościach, stawianie czoła różnym problemom, skuteczne ich rozwiązywanie.

Zaradność edukacyjna może oznaczać - moim zdaniem, dawanie sobie rady w

różnych okolicznościach, które wymagają od nas opanowania określonej wiedzy i

umiejętności, i to niekoniecznie takich, które są przez nas lubiane, preferowane – bo

uczyć się musimy różnych rzeczy.

Chciałabym w tym miejscu bardzo podziękować wszystkim, którzy włączyli się w

dotychczasowe działania na rzecz Kampanii jako trenerzy, wykładowcy, organizatorzy

lub ją wspierali jako sponsorzy. Życzę Wam wielu sukcesów i utrzymania tej pasji,

którą do tej pory się dzieliliście z uczestnikami Festiwali.

Dziękuję bardzo, pozdrawiam i zapraszam do lektury nowego numeru

Małgorzata Taraszkiewicz i Autorzy

15. maja, 2007 r.

Wyd. Pracownia Informacji Pedagogicznej CODN str. 1

Internetowy magazyn CODN nr 5/19/2007

Spis treści artykułów

1. Najbardziej stała cecha świata to zmiana

Małgorzata Taraszkiewicz .......................................................................... str. 4

2. Reżyseria dydaktyczna, czyli o „kotwicach” na lekcji

Jan C. Raudner i Małgorzata Taraszkiewicz .............................................. str. 7

3. Cztery marzenia o szkole

Michał J. Kawecki ....................................................................................... str. 12

4. Słownik zdrowego trybu życia

Zbigniew Cendrowski.................................................................................. str. 20

5. Inteligencja emocjonalna

Agata Baj .................................................................................................... str. 23

6. Trzy pozycje percepcyjne

Małgorzata Taraszkiewicz .......................................................................... str. 27

7. Wieloraka inteligencja w działaniu

Wiga Bednarkowa....................................................................................... str. 29

8. Wzrok w liczbach i inne ciekawostki

(opr. jb)........................................................................................................ str. 31

9. Dobre wychowanie. Co to znaczy?

Zuzanna Kępińska ...................................................................................... str. 33

10. Interklasa – nauczanie w internecie

.................................................................................................................... str. 40

11. Zosia w szkole

.................................................................................................................... str. 45

Magazyn wydawany przez Pracownię Informacji Pedagogicznej

Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli

00-478 Warszawa, Aleje Ujazdowskie 28

Redaktor naczelny: Małgorzata Taraszkiewicz, tel. (0-22) 345 37 12

www.trendy.codn.edu.pl

Zespół redakcyjny: Jarosław Budnicki, Zuzanna Kępińska; współpraca: Agata Baj.

Projekt okładki: Anna Tyrakowska.

Zamieszczone w magazynie teksty prezentują poglądy autorów

i nie są równoznaczne ze stanowiskiem CODN jako instytucji.

Prawa autorskie zastrzeżone. Korzystanie z materiałów dozwolone do użytku

własnego i pracy z uczniami; przedruki i inne formy używania materiałów są możliwe

po uzgodnieniu z redakcją.

Wyd. Pracownia Informacji Pedagogicznej CODN str. 2

Internetowy magazyn CODN nr 5/19/2007

Spis nowych materiałów DOOKOŁA

Miejsce : Czytelnia/ciekawe linki

www.miastodzieci.pl

Miejsce : Jak uczyć uczniów uczenia się/ Kampania na rzecz Uczenia się

Zdjęcia z III Ogólnopolskiego Festiwalu

19-21 kwietnia Płock

www.interklasa.pl

zobacz koniecznie Æ Multimedialny Pakiet Edukacyjny z Laptopem dla nauczyciela

------------------------------------------------------------------------

Wkrótce zostanie uruchomiona strona

”Kampanii na rzecz

Uczenia się”

Zapamiętaj ten adres!

Wyd. Pracownia Informacji Pedagogicznej CODN str. 3

Internetowy magazyn CODN nr 5/19/2007

1. Najbardziej stała cecha świata to zmiana

Małgorzata Taraszkiewicz

Warto pamiętać, że jedyną stałą cechą świata – od zarania dziejów, jest zmiana .

Kiedyś zmiany dokonywały się powoli (oczywiście w porównaniu do naszego,

współczesnego poczucia czasu). 10 miliardów lat temu powstał Wszechświat, jakieś 5

miliardów lat później (czyli 50 milionów wieków temu), z hipotetycznej zupy (Urey’a

soup) powstała pierwsza komórka, od której zaczęło się życie na Ziemi. Jakieś 550

milionów lat temu rozpoczęła się historia człowieka.

Historia pełna marzeń o udoskonalaniu życia na tej planecie.

Ostatnie 100 lat to istna eksplozja kreatywności człowieka na Ziemi, ostatnie 50 lat - w

Kosmosie. Od ponad 20 lat poznawany jest coraz lepiej nasz kosmos wewnętrzny -

mózg ludzki… chociaż nadal kryje w sobie jeszcze bardzo wiele tajemnic.

Aktualnie żyjemy w drugiej fazie globalizacji, w której priorytetem są najbardziej

aktualne i przydatne informacje oraz umiejętność szybkiego uczenia się, aby

aktualizować posiadaną wiedzę i kompetencje . Efektywne uczenie się staje się

najważniejszą umiejętnością człowieka!

Model XIX-wiecznej szkoły, z systemem klasowo-lekcyjnym i jednakowym materiałem

„do przerobienia” przez wszystkich uczniów, musi odejść do lamusa.

Szkoła jako-taka nie stanowi już żadnej konkurencji wobec ofert edukacyjnych innych

instytucji, w dyscyplinie rozumianej jako przekaz wiedzy. Wiedza o świecie płynie

bowiem ze wszystkich stron: gazety, telewizja, kino lub park wiedzy, Internet… mini

lekcje są nawet na kapslach od soczków!

W dzisiejszych czasach dzieci czerpią wiedzę o świecie z tych mediów coraz

wcześniej. Jeszcze 20 lat temu, dzieci w Polsce oglądały telewizję praktycznie tylko w

sobotnie tele-ranki. Dzisiaj mają do wyboru kilkadziesiąt stacji nadających programy

dla nich niemal na okrągło, a oferta edukacyjna kierowana jest już do niemowląt (np.

kanał Baby First TV dla dzieci od 6 m-ca życia). Pięciolatki grają w gry komputerowe, a

nieco starsze z łatwością surfują w poszukiwaniu informacji i wiedzy zgromadzonej w

internecie przez mieszkańców naszej „globalnej wioski”… prawdopodobnie jedynego

Wyd. Pracownia Informacji Pedagogicznej CODN str. 4

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: