Scenariusz zajęć
z zakresu edukacji estetycznej
Data:
Grupa wiekowa: 3-6 latki
Treści programowe:
3-4 latki:
- rysowanie po śladzie,
- nakleja elementy w ograniczonej przestrzeni,
5-6 latki:
- rysowanie według wzoru,
- rysuje elementy w ograniczonej przestrzeni,
- posługuje się kredką świecową,
Temat zajęć: „Marcowy garnek” – rysowanie po wykropkowanym śladzie garnka, zgodnie z podanym kolorem. Dorysowywanie lub doczepianie w garnku chmurek, deszczu, śniegu, słońca.
Cele edukacyjne (w formie zoperacjonalizowanej) - dziecko:
- potrafi powiedzieć jaki miesiąc mamy aktualnie,
- potrafi opisać marcową pogodę,
- potrafi rysować po wykropkowanym śladzie zgodnie z podanym kolorem,
- potrafi dokończyć rysowanie drobnych elementów: kropli deszczu, śniegu,
- potrafi kolorować posługując się kredką świecową,
- potrafi przyklejać elementy w odpowiednim miejscu – nad garnkiem,
- potrafi rysować kontur określonych przez nauczyciela elementów: chmura, deszcz, śnieg, słońce,
Metody nauczania:
- czynne
- słowne
- oglądowe
Formy organizacyjne:
- zbiorowe
- indywidualne
Środki dydaktyczne:
Literatura:
http://www.eduapple.pl/pruszcz_gd/integracja/Krawiec.html,
Szczegółowy przebieg zajęć:
Tok zajęć
Czynności nauczyciela
Czynności dzieci
Wstęp
Rozwinięcie
Zakończenie
Powitanie dzieci, zaproszenie na dywan,
Przypomnienie nazwy aktualnego miesiąca,
Zapoznanie dzieci z przysłowiem „W marcu jak w garncu”.
Pytania:
Co może oznaczać przysłowie?
Jaka pogoda jest w marcu - spójrzcie za okno?
Wykonanie pracy plastycznej (indywidualnie) przy stolikach:
- rysowanie po wykropkowanym śladzie garnka, zgodnie z podanym kolorem,
- 3-4latki: koloruje słońce, krople deszczu, śniegu i przykleja elementy powyżej garnka,
- 5-6latki: rysuje kontury określonych elementów: chmurki, słońce, deszcz i śnieg, koloruje je,
Podsumowanie, ocena prac dzieci.
dzieci przypominają nazwę aktualnego miesiąca, mówią który to z kolei,
luźna rozmowa z dziećmi, nakierowywana przez s-tkę,
stosują się do instrukcji s-tki,
Opowiada o swojej pracy, ogląda prace innych dzieci.
gosia1807