INTEGRACJA SENSORYCZNA(1)(2).pdf

INTEGRACJA SENSORYCZNA

http://www.centrum-sens.pl/integracja_sensoryczna.php

O Centrum Terapia Edukacja Zgłoszenia Aktualności ROZWIJANKI SKLEP

Kontakt

Home | Wstecz

Diagnoza i Terapia metodą Integracji Sensorycznej (SI)

integracja sensoryczna, Integracja Sensoryczna

CO TO JEST INTEGRACJA SENSORYCZNA? JAKO METODA TERAPII

Integracja Sensoryczna (SI) jest terapeutyczną i profilaktyczną metodą pracy z dziećmi.

Jej autorką była dr Jean Ayres, psycholog i terapeuta zajęciowy. Teoria SI bazuje na wczesnych etapach

rozwoju neurofizjologicznego dziecka, gdy zaczynają się kształtować układy zmysłów. Prawidłowy rozwój

zmysłów, zarówno organów zmysłów jak i percepcji sensorycznej, stanowi niezbędny warunek dobrego

samopoczucia dziecka, zachowania i uczenia się bez zaburzeń i dysfunkcji.

NA CZYM POLEGA TERAPIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ?

Podczas zajęć SI dziecko pod okiem terapeuty, a często przy jego wsparciu, wykonuje

róŜnorodne ćwiczenia,

angaŜujące całe ciało oraz układy zmysłów (równowagi, propriocepcjiczucia własnego ciała,

dotyku, wzroku,

słuchu, węchu, smaku).

Zajęcia odbywają się w sali przeznaczonej do terapii SI. Podczas terapii wykorzystywane są

sprzęty

i pomoce, wspierające rozwój ruchowy dziecka oraz usprawniające jego funkcjonowanie w

róŜnych sferach.

RODZAJE TRUDNOŚCI I PROBLEMÓW DZIECI

Czasem dzieci mają róŜnego rodzaju trudności w codziennym funkcjonowaniu:

są zbyt ruchliwe, nadaktywne

są zbyt powolne, nieśmiałe, wyciszone

unikają zabaw na zjeŜdŜalniach, huśtawkach, drabinkach, karuzeli; cierpią na chorobę

lokomocyjną

są mało sprawne ruchowo, słabo biegają, skaczą, mają trudności z jazdą na rowerze,

mają problemy z samoobsługą(ubieranie, zapinanie guzików, wiązanie sznurówek)

częściej niŜ inne dzieci przewracają się,upuszczają lub psują zabawki

unikają zabaw plastycznych z uŜyciem rąk (plastelina, glina, piasek, farby)

mają trudności z zabawami manualnymi (rysowanie, cięcie noŜyczkami)

ma opóźniony rozwój mowy, wadę wymowy

mają kłopoty z czytaniem i pisaniem

mają trudności z koncentracją uwagi

nie chcą jeść albo jedzą w sposób nieuwaŜny, brudząc ubranie

negatywnie reagują na pewne bodźce dotykowe, nie lubią mycia włosów, czesania,

obcinania paznokci, unikają określonych materiałów, nie lubią chodzić boso

często reagują złością, bywają agresywne

1 z 3

2009-04-29 22:56

INTEGRACJA SENSORYCZNA

http://www.centrum-sens.pl/integracja_sensoryczna.php

PRZYCZYNY

Przyczyną tych i innych, nie wymienionych tutaj trudności rozwojowych bywają bardzo często

zaburzenia

integracji sensorycznej skomplikowanych procesów neurofizjologicznych, leŜących u podstaw

naszego

zachowania i uczenia się. Dzięki odpowiedniej, profesjonalnej diagnozie i terapii,

uwzględniającej

aktualny poziom rozwoju neurofizjologicznego dziecka, moŜemy pomóc dzieciom lepiej radzić

sobie w Ŝyciu.

TERAPIA SI POMAGA DZIECIOM, KTÓRE:

doświadczają trudności w uczeniu się (kłopoty z zapamiętywaniem, czytaniem, pisaniem,

ortografią)

mają problemy ruchowe (słaba koordynacja ruchowa, opóźniony rozwój ruchowy,

trudności z utrzymywaniem równowagi)

nie lubią się uczyć (rodzice mają wraŜenie, Ŝe dziecko jest "leniwe", o wszystkim

zapomina, ma niską motywację i samoocenę)

są nadmiernie ruchliwe, mają kłopoty z koncentracją uwagi

cierpią na nadpobudliwość psychoruchową, ADHD

są zbyt spokojne, powoli wykonują codzienne czynności

są nadwraŜliwe lub zbyt mało wraŜliwe na bodźce wzrokowe, słuchowe, dotykowe

są nadwraŜliwe na ruch (negatywna reakcja na ruch, choroba lokomocyjna)

doświadczają trudności w mówieniu (niewyraźna mowa, opóźnienia rozwoju mowy)

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

CZĘSTOTLIWOŚĆ SPOTKAŃ:

1 2 razy w tygodniu

CZAS TRWANIA TERAPII:

Od 6 miesięcy do 2 lat w zaleŜności od stopnia zaburzeń i trudności, częstotliwości zajęć

oraz motywacji dziecka do wykonywania ćwiczeń

CZAS TRWANIA JEDNEGO SPOTKANIA

30 lub 50 minut

TERMINY SPOTKAŃ TERAPEUTYCZNYCH

ustalone dogodne dla rodziców i terapeutów stałe dni i godziny

STRÓJ DO TERAPII

wygodny, luźny, nie krępujący ruchów

Zapraszamy na konsultacje , diagnozy i zajęcia indywidualne do naszego Centrum.

2 z 3

2009-04-29 22:56

INTEGRACJA SENSORYCZNA

http://www.centrum-sens.pl/integracja_sensoryczna.php

Zobacz teŜ: INTEGRACJA ODRUCHÓW NIEMOWLĘCYCH

Zobacz teŜ: PSYCHOMOTORYKA

3 z 3

2009-04-29 22:56

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: