Biologia_6_PR.pdf

Tkanki zwierzęce. Zwierzęta

– poziom rozszerzony

Zadanie 1. (2 pkt)

Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 41.

Zadanie 41. ( 2 pkt )

Schemat przedstawia podział ciała ukwiała płaszczyznami symetrii.

Podaj nazwę tego rodzaju symetrii ciała i uzasadnij jednym argumentem, że jest ona

bardzo korzystna dla tego zwierzęcia.

.......................................................................................................................................................

Zadanie 2. (2 pkt)

Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 42.

Zadanie 42. ( 2 pkt )

Schemat budowy przewodu pokarmowego pijawki lekarskiej.

Pijawka ta odżywia się krwią kręgowców.

Wyjaśnij, jakie znaczenie w odżywianiu się

tej pijawki mają uchodzące do jamy gębowej

gruczoły ślinowe i duże wole.

..............................................................................

Zadanie 3. (1 pkt)

Źródło: CKE 2005 (PR), zad. 46.

Zadanie 46. ( 1 pkt )

Rysunek przedstawia doświadczenie badające reakcję samic konika polnego znajdujących się

w okresie godowym.

Sformułuj problem badawczy tego doświadczenia.

.......................................................................................................................................................

Zadanie 4. (2 pkt)

Źródło: CKE 11.2006 (PR), zad. 2.

Zadanie 2. (2 pkt)

Na schemacie przedstawiono budowę tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej

kręgowców.

a) Podaj jedną, widoczną na schemacie, cechę budowy tej tkanki związaną

z wykonywaniem skurczów.

b) Wykaż związek podanej cechy budowy tej tkanki ze zdolnością do wykonywania

skurczów.

a) .................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

b) .................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Zadanie 5. (3 pkt)

Źródło: CKE 11.2006 (PR), zad. 17.

Zadanie 17. (3 pkt)

Na rysunku przedstawiono przekrój przez głowę ryby. Strzałki oznaczają kierunek przepływu

wody.

a) Podaj nazwę procesu, który zachodzi w skrzelach.

b) Podaj nazwy dwóch opisanych na rysunku elementów budowy, które usprawniają

przebieg tego procesu w środowisku wodnym.

a) .................................................................................................................................................

b) .................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Zadanie 6. (1 pkt)

Źródło: CKE 11.2006 (PR), zad. 18.

Zadanie 18. (1 pkt)

Na rysunkach przedstawiono stosunek powierzchni do objętości ciała u trzech ssaków.

Zwierzęta te żyją w tych samych warunkach środowiska.

Określ zależność między względną utratą

ciepła przez powierzchnię ciała ssaków

astosunkiem powierzchni do objętości

ciała.

...........................................................................

Zadanie 7. (2 pkt)

Źródło: CKE 11.2006 (PR), zad. 19.

Zadanie 19. (2 pkt)

U zwierząt możliwe są dwa sposoby rozmnażania – płciowe i bezpłciowe. W przypadku

rozmnażania bezpłciowego jeden osobnik daje początek dwu (lub większej liczbie)

osobników potomnych. W procesie rozmnażania płciowego każdy z dwóch osobników

rodzicielskich wytwarza komórkę płciową (jajo lub plemnik). Z połączenia tych komórek

powstaje osobnik potomny.

Porównaj cechy osobników macierzystych z cechami osobników potomnych powstałych

w wyniku rozmnażania:

a) płciowego,

b) bezpłciowego.

a) .................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

b) .................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Zadanie 8. (2 pkt)

Źródło: CKE 01.2006 (PR), zad. 41.

Większość termitów odżywia się roślinami, w tym niektóre drewnem. Sprzyjają temu

znajdujące się w ich przewodzie pokarmowym wiciowce. Sprawdzono eksperymentalnie, że

usunięcie wiciowców z jelita termitów powodowało zawsze śmierć tych owadów, mimo że

miały pod dostatkiem pokarmu.

Wyjaśnij przyczynę śmierci termitów. Podaj przykład zwierząt, u których zachodzi

podobna zależność.

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................