JA - DOROSŁY
SĄDY URAZOWE
OBJAWY W ZACHOWANIU
SPOSÓB DIAGNOZY
SĄDY KOREKCYJNE
ü „Dorosłym nie warto ufać”
ü Wycofanie z kontaktu
ü Lekceważenie
ü agresja w stosunku do dorosłych
ü lęk
ü Obserwacja zachowanie dziecka w różnych środowiskach (rówieśnicze – przerwa na holu szkolnym, lekcja – praca w kontakcie z dorosłym)
ü „Niektórym dorosłym warto zaufać”
ü „I tak skończę jak mój ojciec”
ü Zaburzony wzorzec męski
ü niechęć poruszania tematów dotyczących osoby ojca
ü agresja lub wycofanie
ü Wywiad z dzieckiem:
o „Kto odbiera Cię ze szkoły?”
o „Z kim możesz porozmawiać, gdy masz problem?”
ü wywiad z rodzicami:
o „Jak często rozmawiacie Państwo z dzieckiem?”
o „Kto odbiera dziecko ze szkoły?”
o „Kto pomaga dziecku w lekcjach?”
ü „Jeżeli będziesz chciał możesz dużo osiągnąć”
ü „Nie muszę powtarzać historii mojego ojca”
bernaska