Imię i nazwisko...........................................................
Test z matematyki dla kl. V – semestr I
( liczby naturalne, ułamki zwykłe, figury płaskie)
Drogi piątoklasisto!
Otrzymujesz do rozwiązania 21 zadań. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Test zawiera po 5 zadań z zakresu umiejętności koniecznych (K), podstawowych (P), rozszerza-jących (R) i dopełniających (D). Dodatkowe 21 zadanie jest z zakresu umiejętności wykra-czających (W). Nie musisz rozwiązywać zadań w określonej kolejności. To, jaką ocenę uzys-kasz za rozwiązanie poszczególnych zadań, ilustruje poniższa tabela.
Umiejętności
K + P
R + D
0 – 3
niedostateczny
4 – 7
dopuszczający
8 – 10
dostateczny
dobry
bardzo dobry
Ocenę celującą otrzymasz wówczas, gdy spełnisz kryterium oceny bardzo dobrej i roz-wiążesz zadanie z zakresu umiejętności wykraczających.
K – 1 Proste równoległe na poniższym rysunku oznaczone są literami:
a) a i c b) b i c c) a i d d) c i d
K – 2 W którym punkcie prawidłowo nazwano wielokąty?
a)
prostokąt trapez równoległobok
b)
trójkąt trapez równoległobok
c)
d)
trapez trójkąt równoległobok
K – 3 Prostokąt na rysunku podzielono na:
) pięciokąt i trójkąt równoboczny
) trapez i trójkąt prostokątny
) równoległobok i trójkąt prostokątny
) równoległobok i trójkąt ostrokątny
K – 4 Która para liczb przedstawia ten sam ułamek?
a) i b) i c) i d) i
K – 5 Wartość wyrażenia wynosi:
a) b) c) d)
P – 1 Wskaż zdanie fałszywe.
) Miary wszystkich kątów w prostokącie są równe.
) Prostokąt ma dwie pary boków równoległych.
) W prostokącie przekątne przecinają się pod kątem prostym.
) W prostokącie obie przekątne są równej długości.
P – 2 Skonstruowano trójkąt w ten sposób, by każdy z jego boków miał tę samą długość. Co można powiedzieć o jego kątach wewnętrznych?
) każdy z nich jest różny
) są takie same, równe 120°
) są równe: 30°, 30°, 120°
) są takie same, równe 60°
P – 3 Iloraz liczb 12060 i 30 jest równy:
a) 42 b) 420 c) 4020 d) 402
...
szymon.jasinski