Rozkład materiału.pdf

Projekt okładki i strony tytułowej: Adam Bardos

Redakcja: Małgorzata Struczewska

Korekta: Magdalena Marczewska

ISBN 978-83-7253-620-4

Wydawnictwo JUKA-91 Sp. z o.o.

ul. Rejtana 17/40-41

02-516 Warszawa

tel. 022 864 98 22 do 24

faks 022 864 98 26

Skład: Przemysław Piątek

WRZESIEŃ

Temat

kompleksowy

Tematy dzienne i cele

działań edukacyjnych

Środki dydaktyczne

I/1.

Lubię moje

przedszkole

1. Temat: Poznajmy się

Cele:

poznanie imion dzieci

wizytówki dowolnego kształtu

z imionami dzieci, kredki, taśma

dwustronna; piłka; piosenka Mam już

cztery latka (sł. K. Komińska-Bayer,

muz. A. Wacławski), CD PIOSENKI;

piosenka Niech miło płynie czas

(sł. B. Szelągowska, muz. J. Pietrzak),

CD WESOŁE PLĄSY; Muzyka do

podskoków , CD WESOŁE PLĄSY,

pudełko po butach, klej, nożyczki, pa-

pier ozdobny, farby plakatowe, pędz-

le, kubeczki z wodą; małe zabawki.

–

w grupie,

nawiązanie wzajemnych

–

kontaktów,

budzenie poczucia bez-

–

pieczeństwa,

kształtowanie poczucia

–

przynależności do grupy,

rozwijanie poczucia rytmu.

2. Temat: Nasze przed-

szkole

Cele:

poznanie wszystkich po-

wiersz B. Szelągowskiej „W przed-

szkolu jak w domu”; szarfy w dwóch

kolorach, instrument muzyczny;

piosenka Niech miło płynie czas

(sł. B. Szelągowska, muz. J. Pietrzak),

CD WESOŁE PLĄSY; piosenka

Mam już cztery latka (sł. K. Komiń-

ska-Bayer, muz. A. Wacławski), CD

PIOSENKI, kartki z bloku rysunko-

wego, kredki świecowe.

–

mieszczeń w przedszkolu,

tworzenie radosnej atmo-

sfery w grupie.

3. Temat: Nasz wspólny

obrazek

Cele:

kształtowanie poczucia

duże lustro i małe lusterka dla każde-

go dziecka; szarfy w dwóch kolorach,

instrument muzyczny; duży arkusz

białego papieru i tacki z kolorowymi

farbami plakatowymi (żółtą, czerwo-

ną, pomarańczową, zieloną, niebie-

ską); opowiadanie A. Horabik „Sen

słoneczka”; szarfy; piłka.

–

przynależności do grupy,

rozwijanie umiejętności

współpracy w grupie pod-

czas działań plastycznych,

budzenie świadomości

–

swojego wyglądu,

usprawnianie aparatu

artykulacyjnego.

–

Temat

kompleksowy

Tematy dzienne i cele

działań edukacyjnych

Środki dydaktyczne

I/1.

Lubię moje

przedszkole

4. Temat: Dobrze nam

razem

Cele:

wprowadzenie zasad do-

piosenka Niech miło płynie czas

(sł. B. Szelągowska, muz. J. Pietrzak),

CD WESOŁE PLĄSY; obręcz, ga-

zety; tamburyn; po jednej zabawce

każdego rodzaju, np.: samochód, lalka,

miś, klocek, garnuszek, układanka

itp.; szarfy; farby plakatowe; piosenka

Mam już cztery latka (sł. K. Komiń-

ska-Bayer, muz. A. Wacławski), CD

PIOSENKI; opowiadanie B. Szelą-

gowskiej ,,Zabawki”.

–

tyczących dobrego funk-

cjonowania w grupie,

wdrażanie do zgodnej

–

zabawy,

posługiwanie się okre-

śleniami położenia w

przestrzeni: „na”, „pod”,

„nad”, „obok”, „za”,

wdrażanie do uważnego

–

słuchania opowiadania.

5. Temat: Nowy przed-

szkolak

Cele:

zapoznanie z krasnalem

pacynka krasnala, plecak; lusterka

i krążki dla każdego dziecka, piosenka

Niech miło płynie czas (sł. B. Szelą-

gowska, muz. J. Pietrzak), CD WE-

SOŁE PLĄSY; szarfy w dwóch kolo-

rach, instrument muzyczny; piosenka

Krasnal Miluś (sł. B. Szelągowska,

muz. J. Pietrzak) i Mam już cztery

latka (sł. K. Komińska-Bayer,

muz. A. Wacławski), CD PIOSENKI;

szarfy; paski ﬁ oletowej i zielonej kre-

piny, kartki, słomki, klej; książka s. 3.

–

Milusiem,

opracowanie I zwrotki

–

piosenki Krasnal Miluś ,

ćwiczenie syntezy i ana-

–

lizy sylabowej – imiona

dzieci,

usprawnianie narządów

artykulacyjnych na syla-

bach ku , u-hu .

I/2.

Wakacyjne

przygody

1. Temat: Przygoda Po-

dróżnika

Cele:

kształtowanie umiejętno-

piosenka Witaj (w: M. Bogdanowicz

„Ruch i piosenka dla najmłodszych”,

wyd. Fokus, Gdańsk 2001); piosenka

Krasnal Miluś (sł. B. Szelągowska,

muz. J. Pietrzak), CD PIOSENKI;

parawan lub materiał na sznurku,

kawałki materiału lub rękawiczki,

gumki frotki; opowiadanie Z. Szcze-

pańskiego „Przygoda Podróżnika”;

pocztówki; obręcze; piosenka Tunel

–

ści segregowania obraz-

ków w grupy tematyczne,

poszerzanie wiedzy na

temat różnych krajobra-

zów.

–

Temat

kompleksowy

Tematy dzienne i cele

działań edukacyjnych

Środki dydaktyczne

I/2.

Wakacyjne

przygody

(piosenka ze zbiorku M. Tańskiej),

CD WESOŁE PLĄSY; karton,

nożyczki, papierowe talerzyki, far-

by plakatowe, pędzle, klej; plecak

z przedmiotami przydatnymi podczas

wakacji; książka s. 4.

2. Temat: Wakacyjne

pamiątki

Cele:

przygotowanie kącika

piosenka Tunel (piosenka ze zbiorku

M. Tańskiej), CD WESOŁE PLĄSY;

wiersz B. Szelągowskiej „Wakacyjne

wspomnienia”; pamiątki z wakacji:

materiał przyrodniczy, albumy, zdję-

cia; tacki; kolorowe tarcze; instru-

ment perkusyjny – trójkąt; lusterka,

tacki z piaskiem lub kaszą dla każde-

go dziecka.

–

tematycznego,

posługiwanie się pojęcia-

–

mi: „mały – duży”, „lekki

– ciężki”, „dużo – mało”,

poszerzanie słownictwa

związanego z krajobra-

zem nadmorskim.

3. Temat: Doświadczenia

z wodą

Cele:

doskonalenie umiejętno-

materiał przyrodniczy, miska z wodą;

utwór F. Liszta Marzenie miłosne nr 3 ,

CD MUZYKA INSTRUMENTAL-

NA; brystol, plastelina (niebieska,

zielona, granatowa, biała); kartka A4;

Walczyk (melodia ludowa), CD WE-

SOŁE PLĄSY; kredki, karta pracy 1

„Muszelka”.

–

ści technicznych – skła-

danie papieru (orgiami),

kształtowanie plastycznej

wrażliwości na kolory,

badanie wyporności róż-

–

nych materiałów.

4. Temat: Morskie opo-

wieści

Cele:

rozwijanie umiejętności

kartka, ołówek, kredki; farba klejowa,

pudełko; pędzle; tamburyn; utwór

F. Liszta Marzenie miłosne nr 3 , CD

MUZYKA INSTRUMENTALNA,

cienka, duża folia malarska, kawa-

łeczki białej, jasnoniebieskiej i jasno-

zielonej bibuły, bezbarwna taśma kle-

jąca; tekturowe pudło pomalowane na

niebiesko, nożyczki; utwór P. Czaj-

kowskiego Walc kwiatów z baletu

–

świadomego i aktywnego

słuchania muzyki instru-

mentalnej,

ćwiczenie umiejętności

precyzyjnego składania

papieru i klejenia.

–

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: