ANTYK
(z łac. antiqus - dawny)
- cywilizacja grecko-rzymska rozwijająca się na obszarze basenu Morza Śródziemnego od końca III tysiąclecia p.n.e. do upadku Cesarstwa Rzymskiego (V w. n.e.)
PERIODYZACJA (podział na okresy)
GRECJA
· okres archaiczny (XII - V w. p.n.e.)
stworzenie alfabetu
powstanie (w VIII w. p.n.e.) najstarszych poematów epickich przypisywanych Homerowi: „Iliady”i „Odysei”
początki teatru
rozkwit poezji lirycznej (VI w. p.n.e.) - Safona, Anakreont
rozwój filozofii - Tales, Pitagoras, Heraklit
· okres klasyczny „złoty” (V - połowa IV w. p.n.e.)
powstanie najwspanialszych budowli Akropolu
rozkwit sztuki teatralnej: Ajschylos, Sofokles
rozwój filozofii: Sokrates, Platon, Arystoteles
· okres hellenistyczny (IV -I w. p.n.e.)
rozwój szkół filozoficznych (epikurejczycy, stoicy)
RZYM
· wpływy greckie
· rozwój liryki (Horacy)
Filozofia- nauka zajmująca się ogólnymi rozważaniami na temat istoty i struktury bytu, ludzkiego poznania, zasad wartościowania, miejsca człowieka w świecie
WYBRANI FILOZOFOWIE
Heraklit
- „panta rei” (wszystko płynie). Zmienność uważał za główną właściwość przyrody, a rzeczywistość porównywał do rzeki
Diogenes
- żył według teorii cyników (najważniejszą wartością jest cnota, wszystko inne jest obojętne), uważał, że należy wyzbyć się wszystkich tworów kultury
Sokrates
- zajmował się etyką i cnotę uważał za dobro bezwzględne (nawiązania: Norwid „Coś ty Atenom zrobił Sokratesie”)
Platon
- obok świata przez nas obserwowanego istnieje jakiś byt inny, doskonalszy, świat idei
Arystoteles
- przy poznaniu należy kierować się rozumem
Epikur
- przedstawiciel epikurejczyków. „carpe diem” - chwytaj dzień. „dobrem jest przyjemność i brak bólu”. Życie dniem codziennym i jego urokami.
Seneka
- przedstawiciel stoicyzmu. Człowiekiem nie powinny rządzić namiętności, uczucia i nastroje, lecz rozum. Osiągnąć szczęście to zachować równowagę duchową.
MITOLOGIA
mit -
oopowieść, w której występują bogowie, półbogowie, legendarni bohaterowie oraz nadnaturalne zdarzenia mające związek z ich działalnością. Wypowiedź zazwyczaj narracyjna, wyrażająca i organizująca wierzenia danej społeczności
Funkcje mitów:
a) poznawcza (mity wyjaśniały pewne niezrozumiałe zjawiska)
b) światopoglądowa (były podstawą wierzeń)
c) sakralna (przedstawiały wzorce obrzędów, uczyły, jak czcić bogów)
Podział mitów:
a) teogoniczne (o powstawaniu bogów)
b) kosmogoniczne (o powstawaniu świata)
c) antropogeniczne (o powstawaniu człowieka)
d) genealogiczne (o historii rodów)
chaos
Uranos i Gaja (Niebo i Ziemia) – pierwsza para bogów
pokolenie tytanów - Kronos i Rea (Kronos obalony przez Zeusa)
Zeus i jego rodzina
Zeus – bóg nieba i ziemi
Hera – jego żona
Posejdon – bóg wód
Hades – bóg podziemia – Tartaru
Apollo – bóg wróżb i wyroczni
Afrodyta i Eros – bogowie miłości
Ares – bóg wojny
Hestia – bogini domowego ogniska
Temida – bogini sprawiedliwości
Atena – bogini mądrości, pokoju i słusznej wojny
Dionizos – bóg wina i rozkoszy
Hermes – bóg podróżnych, handlu, złodziei
muzy – córki Zeusa, bóstwa poezji, literatury, muzyki, tańca, potem także nauk (historii, astronomii)
Antropomorfizm w przedstawianiu bogów:
w żadnej innej mitologii człowiek nie jest tak podobny do bogów
bogowie nie są ani doskonale dobrzy, ani całkiem źli
Archetyp – (gr. archetypon, czyli pierwowzór), pojęcie psychologiczne wprowadzone przez Junga, pradawne, niezmienne wyobrażenie, które tkwi w zbiorowej nieświadomości, prastary wzorzec istniejący odwiecznie w umysłowości ludzkiej. Konkretyzacje archetypów ujawniają się np. w sztuce
Topos –odwieczny obraz lub motyw , ciągle powracający w kulturze
Wybrane postacie z mitologii:
Prometeusz
- poświęcił się dla ludzkości, wykradając bogom z Olimpu ogień. Został ukarany - przykuto go do skały na Kaukazie, gdzie orzeł wyjadał mu stale odrastającą wątrobę
Dedal
- rzemieślnik i wynalazca. Uwięziony na Krecie przez Minosa sporządził sobie i synowi Ikarowi skrzydła z piór i wosku
Syzyf
- za zdradę boskich tajemnic skazany na wieczne wtaczanie głazu, który przy samym szczycie znów spadał w dół
Niobe
- matka czternaściorga dzieci, która twierdziła, że zasługuje na większą cześć niż bogini Latona, Apollo i Artemida – dzieci Latony za tę obrazę zabiły dzieci Niobe, której rozpacz była tak wielka, że nie przestała płakać nawet wtedy, gdy bogowie zamienili ją w kamień
Narcyz
- piękny młodzieniec, który zakochał się we własnym odbiciu
Tantal
- wystawił wiedzę bogów na próbę, rozpowiadał ich tajemnice. Skazany na wieczne męki głodu i pragnienia
Orfeusz
- śpiewak, który pięknie grał na lutni. Po śmierci żony Eurydyki udał się do Hadesu, odzyskał ją, a następnie bezpowrotnie utracił
Demeter
- jej rozpacz po utracie córki sprawiła, że ziemia przestała rodzić, na skutek umowy z władcą krainy śmierci Kora (Persefona) jest przez część roku z nią (wiosna, lato), przez część z Hadesem (jesień, zima)
Pojęcia z mitologii, obecne we współczesnym języku:
§ jabłko niezgody - powód do kłótni (jabłko z napisem „dla najpiękniejszej”)stajnia Augiasza - zaniedbana sprawa, miejsce, gdzie jest nieporządek (jedna z prac Herkulesa)
§ syzyfowa praca - praca bez celu i sensu (kara króla Koryntu Syzyfa)
§ pięta Achillesowa - słaby punkt (czuły punkt Achillesa)
§ paniczny strach - ogromny strach (bożek Pan siał wśród pasterzy przerażenie swoimi okrzykami)
§ puszka Pandory - źródło nieszczęść i kłopotów (Pandora - pierwsza kobieta - otrzymała od Zeusa puszkę ze smutkami i zmartwieniami)
§ nić Ariadny - sposób na wyjście z kłopotów (Ariadna podarowała Tezeuszowi kłębek nici, by mógł powrócić z labiryntu)
§ rozciąć węzeł gordyjski - rozwiązać zagmatwany i trudny problem w sposób prosty i bezkompromisowy (ten skomplikowany węzeł znajdował się w świątyni Zeusa w Gordion, a przepowiednia głosiła, że kto go rozsupła, będzie panem świata. Węzeł rozciął mieczem Aleksander Wielki)
ZAŁOŻENIA POETYKI ARYSTOTELESA
„Poetyka” – wykład przeznaczony dla jego szkoły, stworzył nim podwaliny do powstania i rozwoju teorii literatury ; „O sztuce naśladowczej” ( pojęcia mimesis, katarsis)
EPIKA
Epos – utwór wierszowany, ukazujący dzieje narodu na tle ważnych, przełomowych dla tego narodu wydarzeń historycznych. W eposie ukazane są również obyczaje i wierzenia danej społeczności.
Cechy eposu homeryckiego:
1) dwie płaszczyzny, na których rozwija się fabuła
a) świat bogów
b) świat bohaterów
2) przeznaczenie siłą sprawczą zdarzeń
3) ingerencja bogów w życie bohaterów
4) antropomorfizm w pokazywaniu bogów
5) ludzie wyjątkowi, nieprzeciętni jako bohaterowie utworu
6) obecność inwokacji (rozbudowanej apostrofy umieszczonej na początku utworu)
7) obecność wszechwiedzącego i obiektywnego narratora (dystans wobec opisywanych zdarzeń, znajomość przeszłości i przyszłości). W niektórych partiach eposu narrator bezpośrednio zwraca się do odbiorcy
8) obecność dwojakiego rodzaju stylu
styl patetyczny
styl drobiazgowego opisu
9) obecność wielu tropów stylistycznych (epitety i rozbudowane porównania zwane homeryckimi)
10) obecność dynamicznych scen batalistycznych
11) nasycenie eposu dialogami i monologami
12) miara wierszowa: heksametr
heksametr - wiersz składający się z 6 stóp (stopa - jednostka rytmu). U Homera jest to przeważnie pięć daktyli i trochej
¾ È È (długa, krótka, krótka) - daktyl
¾ È (długa, krótka) - trochej
13) retardacje (opóźnienie opowiedzenia faktu, który ma się za chwilę wydarzyć)
ILIADA (nazwa pochodzi stąd, że Troja to Ilion)
· 24 księgi, 15 000 wierszy
· akcja około 50 dni
· ostatni, dziesiąty rok wojny trojańskiej
· główny motyw - gniew Achillesa (Agamemnon, wódz Greków zabiera Achillesowi jego brankę. Rozgniewany Achilles wycofuje się z walki, prosi nawet bogów, by sprzyjali Troi. Jego przyjaciel Patroklos idzie walczyć w zbroi Achillesa, ginie z ręki Hektora. Achilles wraca do walki, zabija Hektora - syna króla Troi Priama)
· wiele epizodów - sceny z życia Trojan, obrazy z życia obozowego Greków, sceny z życia bogów
ODYSEJA
· 24 księgi, 12 000 wierszy
· oparta na elementach baśniowych opowieść o trwającej dziesięć lat tułaczce Odyseusza wracającego spod Troi do rodzinnej Itaki
· akcja trwa tylko czterdzieści dni, ale zastosowana jest (po raz pierwszy w literaturze) retrospekcja
KWESTIA HOMERYCKA - spór o autorstwo „Iliady” i „Odysei”
starożytni przekazali informację, że Homer żył na przełomie IX i VIII w. p.n.e., pochodził prawdopodobnie z Chios, choć o miejsce jego pochodzenia spierało się siedem miast. Jego imię znaczy ślepiec lub zakładnik
1795 rok - uczony niemiecki Wolf ogłosił pracę, której główna teza brzmiała: w epoce, w której - jak głosi legenda - żył Homer, jest nieprawdopodobne, by tak długie i doskonałe dzieła stworzył jeden człowiek
Wybrane fragmenty Iliady:
1) Opis tarczy Achillesa - styl drobiazgowego opisu
tarczę wykuł Hefajstos z miedzi, cyny, złota i srebra
tarcza podzielona na wiele pól, pokazujących życie, obyczaje starożytnych
· obraz wszechświata (ocean jako wielka rzeka)
· uczta i gody weselne
· sąd
· oblężenie miasta
· pole orane za pomocą wołów
· żniwa
· tańce
i inne
2) Opis walki Achillesa z Hektorem - styl patetyczny
życie bohaterów nie zależy od ich męstwa, ale przeznaczenia. Obaj znają swe przeznaczenie, wiedzą, że czeka ich rychła śmierć
motywy walki
...
SmiercSzczurow