2 KO¥O MOTYLE KSIñ╜KOWE - plan.pdf - 2009-10 - jadziat1

PLAN PRACY KOŁA

Treści

Cele ogólne

Cele szczegółowe

Temat zajęć

Biblioteka szkolna

jako nowoczesne

centrum

informacyjne szkoły

poznanie roli biblioteki

szkolnej w nowoczesnej szkole,

doskonalenie umiejętności

korzystania z różnych źródeł

wiedzy w bibliotece,

1. Biblioteka szkolna jako

multimedialne centrum

informacyjne szkoły

(skomputeryzowane zbiory,

stanowiska komputerowe dla

uczniów)

wdrażanie do samodzielnego

wyszukiwania informacji

i materiałów,

zapoznanie z ciekawymi

stronami i serwisami

internetowymi dla dzieci i

młodzieży,

przygotowanie do

wykorzystania mediów jako

narzędzi pracy intelektualnej.

2. Internetowe źródła

informacyjne (sposoby

wyszukiwania informacji w

Internecie, ciekawe strony

internetowe, serwisy i strony dla

dzieci, serwisy edukacyjne, udział

w tworzeniu strony internetowej

szkoły i biblioteki).

nawiązanie współpracy z innymi

bibliotekami szkolnymi i

publicznymi,

3. Encyklopedie i słowniki

multimedialne (na CD-Romach i w

Internecie)

Treści

Cele ogólne

Cele szczegółowe

Temat zajęć

Prace biblioteczno-

techniczne

kształtowanie emocjonalnego

stosunku do książki i

czasopisma jako nośnika

wiedzy, wartości ludzkich,

włączenie uczniów do prac

związanych z ewidencją i

opracowaniem technicznym

książek i zbiorów

audiowizualnych,

1. Ewidencja i opracowanie

techniczne zbiorów (zakładanie

okładek foliowych, pieczętowanie

książek, włączanie nowości do

odpowiednich działów).

wyrabianie postawy

pracowitości, sumienności i

systematyczności oraz

odpowiedzialności za przyjęte

obowiązki,

lepsze poznanie zbiorów

biblioteki, zakupionych nowości,

zasad wg których książki są

ustawiane na półkach,

2. Warsztat informacyjne

biblioteki (analiza księgozbioru

regionalnego, gromadzenie i

segregowanie wycinków

prasowych, wyszukiwanie

informacji

w Internecie).

wyrabianie poszanowania

cudzej pracy: nauczyciela,

swoich koleżanek

i kolegów zaangażowanych

w pracę na rzecz biblioteki,

szczegółowe zapoznanie

z warsztatem informacyjnym

biblioteki (księgozbiór

podręczny, kartoteki, katalogi,

zbiory wycinków prasowych),

3. Śrem i okolice (opracowywanie

szczegółowej kartoteki tekstowej

zawierającej informacje o

Śremie, okolicznych wsiach oraz

szkole; fotografie, ilustracje,

mapy, notatki w oparciu o

wszystkie dostępne źródła

informacji tj. księgozbiór

biblioteki szkolnej i publicznej,

prasa, Internet itp.)

przygotowanie do pracy

samokształceniowej

z wykorzystaniem mediów jako

narzędzi pracy intelektualnej,

wdrażanie uczniów do

wyszukiwania informacji z

wykorzystaniem technologii

komputerowej (Internet,

encyklopedie i słowniki

multimedialne),

wprowadzenie uczniów w życie

kulturalne wspólnoty lokalnej.

zapoznanie z przyrodą, historią

i kulturą najbliższego regionu.

poznanie najbliższego

środowiska uczniów i specyfiki

swojego regionu,

Treści

Cele ogólne

Cele szczegółowe

Temat zajęć

Imprezy

biblioteczne

rozwijanie zainteresowań

czytelniczych,

włączanie uczniów do pracy na

rzecz biblioteki:

1. Wystawy tematyczne.

2. Wystawy nowości.

wpływanie na potrzeby

czytelnicze uczniów, zachę-

canie do czytania książek

reklamowanych na wystawach

i gazetkach,

przygotowanie: wystawek

książek, gazetek ściennych,

3. Gazetki ścienne.

4. Konkursy biblioteczne.

praca w komisji organizującej

różnorodne konkursy

biblioteczne,

5. Zajęcia dla najmłodszych

uczniów naszej szkoły

(przygotowanie inscenizacji

teatralnych, zajęć dla

przedszkolaków i

pierwszoklasistów np. zostajemy

czytelnikami biblioteki szkolnej).

rozwijanie zainteresowań

poznawczych tematyką

konkursów czytelniczych,

poznawanie biografii poetów,

pisarzy i ich twórczości,

przygotowywanie inscenizacji

teatralnych i zajęć dla

młodszych kolegów.

zwracanie uwagi uczniów

biorących udział w konkursach

na takie wartości jak: praca

nad sobą, samodzielność,

odpowiedzialność, nauka

pogłębianie wiedzy, zdobywanie

nowych wiadomości w pozytyw-nie

rozumianym współzawodnictwie,

dzielenie się swoją wiedzą

i umiejętnościami z innymi

uczniami,

wdrażanie do aktywnego

uczestnictwa uczniów w kulturze.

Treści

Cele ogólne

Cele szczegółowe

Temat zajęć

Księga twórczości

uczniów

rozwijanie zainteresowań i

kultury czytelniczej uczniów,

gromadzenie i selekcja

materiałów dostarczonych do

księgi

1. Przygotowanie plakatów

reklamowych (zachęcenie uczniów

do przynoszenia odpowiednich

materiałów, poinformowanie o

plagiacie)

rozwijanie uzdolnień twórczych

uczniów i zachęcanie ich do

własnej twórczości,

przepisywanie materiałów

i drukowanie na komputerze,

2. Gromadzenie i selekcja

materiałów (zbieranie materiałów,

ich wstępna selekcja).

rozwijanie zainteresowań

czytelniczych poezją i

tekstami literackimi,

opracowanie układu księgi:

indeks autorski i tytułowy.

3. Opracowanie techniczne

materiałów na komputerze

(przepisywanie materiałów na

komputerze).

wdrażanie do prowadzenie

działalności wydawniczej,

kształtowanie

odpowiedzialności za

wykorzystanie myśli i dorobku

pisarskiego innych ludzi.

4. Składanie w księgę zebranych

prac uczniów (korekta i

drukowanie, segregowanie

materiałów).

5. Tworzenie aparatu

informacyjnego księgi – indeksy

autorów i tytułów

(rodzaje i znaczenie indeksów w

książce, sporządzanie indeksu

autorskiego i tytułowego).

Treści

Cele ogólne

Cele szczegółowe

Temat zajęć

Samokształcenie

ucznia

przygotowanie do pracy

samokształceniowej,

poznanie różnych technik

uczenia się i sposobów

sporządzania notatek,

1. Jak uczyć się efektywniej?

(różne sposoby uczenia się)

motywowanie uczniów do

dalszego kształcenia i

rozbudzanie potrzeb

czytelniczych,

2. Jak czytać szybciej i rozumieć

więcej (badanie szybkości

czytania i stopnia rozumienia

tekstu, sposoby poprawienia

tempa czytania)

zapoznanie z wartościową

literaturą dla dzieci i

młodzieży,

podniesienie efektywności

czytania i uczenia się.

wyszukiwanie informacji o

dobrych książkach i nowościach

wydawniczych w mediach –

prasa, TV, Internet

3. To warto przeczytać (pogadanki

o książkach, które warto

przeczytać, nowinki książkowe dla

dzieci i młodzieży, wyszukiwanie

informacji w mediach, planowanie

zakupu nowości książkowych do

biblioteki szkolnej)

2 KO¥O MOTYLE KSIñ╜KOWE - plan.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: