MEN Autyzm One sa wsrod nas.pdf

One są ws , ród nas

DziecKO z AUTYzMeM

i zespOłeM AspeRGeRA

W szKOle i pRzeDszKOlU

Informacje dla pedagogów i opiekunów

Gabriela Jagielska

One są ws , ród nas

One są ws , ród nas

DziecKO z AUTYzMeM

i zePOŁeM ASPeRGeRA

W SzKOLe i PRzeDSzKOLU

Informacje dla pedagogów i opiekunów

Gabriela Jagielska

Ośrodek Rozwoju edukacji

Warszawa 2010

Warszawa 2010

Publikacja sinansowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

w ramach rządowego programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła ,

we współpracy z Ministerstwem Zdrowia

Projekt okładki, opracowanie graiczne :

Magdalena Cyrczak, www.cyrczak.com

Wydawca:

Ośrodek Rozwoju Edukacji, www.ore.edu.pl

iSBN: 978-83-62360-68-0

Druk :

TRANS-DRUK Szelińscy i Rosińscy Sp. J., www.transdruk.pl

Szanowni Państwo,

dzieci przewlekle chore mogą i powinny uczyć się razem z rówieśnikami w szkole najbliższej ich miejscu zamieszkania. Należy jednak

dostrzec ich indywidualne potrzeby oraz uwzględnić je w procesie uczenia, wychowania i budowania przyjaznych relacji z otoczeniem.

To, w jaki sposób dziecko przewlekle chore radzi sobie z chorobą w warunkach zarówno szkolnych, jak i domowych, ma ogromny

wpływ na efekty leczenia, stan zdrowia i jakość życia teraz oraz w przyszłości.

Przedstawiamy Państwu kolejne publikacje z serii „One są wśród nas”, które powstały na wniosek środowiska pedagogicznego i są

kontynuacją poprzedniej edycji poświęconej chorobom organicznym. Tym razem obejmują sferę życia psychicznego dzieci i młodzieży,

która jest równie ważna jak ta, która obejmuje choroby opisane uprzednio. Publikacje są wynikiem prac międzyresortowego zespołu do

spraw przeciwdziałania dyskryminacji dzieci przewlekle chorych, w skład którego weszli przedstawiciele Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa

Edukacji Narodowej i Ośrodka Rozwoju Edukacji.

Każda z tych publikacji zawiera szczegółowe informacje na temat postępowania z dzieckiem przewlekle chorym

w szkole i przedszkolu, przybliża nauczycielom, rodzicom i uczniom jego specyiczne trudności funkcjonowania,

a także wskazuje kierunki i sposoby rozwiązywania ewentualnych problemów.

Zostały one przygotowane w ramach rządowego programu „Bezpieczna i przyjazna szkoła”, na zlecenie Ministra Edukacji Narodowej,

we współpracy z Ministrem Zdrowia oraz Pełnomocnikiem Rządu do spraw Równego Traktowania. Nakład obejmujący ponad 100

tys. kompletów trai do wszystkich przedszkoli i szkół w Polsce.

Choroby przewlekłe, które zostały opisane w kolejnych książeczkach, nie muszą i nie powinny wykluczać z normalnego życia. Przy

odpowiedniej pomocy ze strony nauczycieli i opiekunów, dzieci i młodzież mogą cieszyć się swoim dzieciństwem i okresem dorastania

razem z rówieśnikami. Publikacje, które dziś Państwu prezentujemy, mogą im w tym pomóc.

Ewa Kopacz

Minister Zdrowia

Katarzyna Hall

Minister Edukacji Narodowej

Elżbieta Radziszewska

Pełnomocnik Rządu do spraw Równego Traktowania

„ One są wśród nas ” — dzieci z zaburzeniami psychotycznymi i lękowymi,

z depresją i ADHD, z autyzmem i Zespołem Aspergera, z zaburzeniami

odżywiania i z problemem tików. Czy je znamy? Czy rozumiemy ich trudności?

Czy chcemy i potraimy im pomóc?

Doświadczenia wielu krajów, a także nasze, polskie doświadczenia edukacji

integracyjnej i włączającej wskazują, że dzieci z zaburzeniami rozwoju

i przewlekle chore, a więc ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,

najpełniej uczestniczą w procesie edukacji, gdy pozostają wspólnie ze

swoimi rówieśnikami i w najbliższym otoczeniu. Mogą uczyć się i być razem

ze wszystkimi ― pod warunkiem, że będziemy chcieli je bliżej poznać,

dostrzec ich indywidualne potrzeby i wykorzystać tę wiedzę w procesie

uczenia, wychowania i budowania przyjaznych relacji z otoczeniem.

Obecnie przygotowane publikacje z serii „ One są wśród nas ” mają za

zadanie przybliżyć nauczycielom, rodzicom i uczniom specyiczne problemy

funkcjonowania w szkole i w przedszkolu dzieci z zaburzeniami rozwojowymi

i chorobami psychicznymi, a także wskazać kierunki i sposoby pracy z nimi.

Integracja dzieci w szkole, zgodne i twórcze współżycie wszystkich dzieci

jest naszą wspólną szansą. Odkryjmy jej wartość.

Zespół redakcyjny

Ośrodka Rozwoju Edukacji

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: