Tematyka wykładów
Wykład 1 (1 godzina) Botanika jako dyscyplina nauki. Pojęcie rośliny. Ewolucja życia na Ziemi ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju roślin.
Wykład 2 (1 godzina) Komórka roślinna. Organizacja protoplastu. Błony biologiczne.
Wykład 3 (1 godzina) Specyfika budowy komórki roślinnej. Plastydy - budowa i funkcje. Wakuola. Ściana komórkowa.
Wykład 4 (1 godzina) Jądro komórkowe - budowa i funkcje. Podział somatyczny komórek. Różnicowanie się komórek.
Wykład 5 (1 godzina) Budowa i funkcje organów wegetatywnych roślin - pęd.
Wykład 6 (1 godzina) Budowa i funkcje organów wegetatywnych roślin - pęd.
Wykład 7 (1 godzina) Budowa i funkcje organów wegetatywnych roślin - korzeń
Wykład 8 (1 godzina) Budowa kwiatu i kwiatostanu. Pręcik i powstawanie ziaren pyłku.
Wykład 9 (1 godzina) Mejoza. Słupek, zalążek i powstawanie nasion. Kiełkowanie nasion.
Wykład 10 (1 godzina) Owoce. Wprowadzenie do systematyki okrytonasiennych - klasa jedno- i dwuliściennych.
Wykład 11 - 15 (5 godzin) Systematyka roślin okrytonasiennych.
Tematyka ćwiczeń
Ćwiczenie 1 (2 godziny)
Omówienie wybranych rodzin z podgromady okrytonasiennych. Rozpoznanie przynajmniej jednego gatunku rośliny samodzielnie z klucza.
Systematyka roślin wyższych obejmująca rodziny: jaskrowatych, makowatych, krzyżowych, różowatych, motylkowych, baldaszkowych, złożonych, psiankowatych, trędownikowatych, dyniowatych, liliowatych, traw.
Ćwiczenie 2 i 3 (4 godziny)
1. Budowa kwiatu na podstawie pączka rzepaku.
2. Budowa zalążni tytoniu. Budowa zalążka.
3. Budowa pylnika lilii. Budowa ziarna pyłku.
4. Rozwój zarodka na podstawie schematu oraz preparatów z zarodkiem globularnym i sercowatym rzepaku)
5. Budowa nasienia i zarodka fasoli.
6. Budowa owocu i zarodka pszenicy.
7. Budowa owoców: mieszek np. kaczeńca, strąk np. fasoli, łuszczyna np. rzepaku, torebka np. maku, niełupka np. słonecznika, rozłupnia np. kopru, pestkowiec np. śliwy, jagoda np. pomidora, owoc jagodokształtny ogórka, owoc szupinkowy jabłoni, owoc róży.
Ćwiczenie 4 (2 godziny)
1. Komórka z łuski spichrzowej cebuli. Obserwacja zjawiska plazmolizy.
2.Antocyjany w komórkach skórki z liścia kapusty czerwonej. Zmiana zabarwienia antocyjanów zależności od pH środowiska.
3. Budowa drewna i łyka dyni.
4. Pierwotna budowa łodygi roślin dwuliściennych na przykładzie kokornaku. Fragment tkanki wzmacniającej – sklerenchymy.
Ćwiczenie 5 (2 godziny)
1. Wtórna budowa łodygi roślin dwuliściennych na przykładzie kokornaku.
2. Budowa łodygi rośliny jednoliściennej na przykładzie kukurydzy.
3. Budowa morfologiczna i anatomiczna liścia buka. Fragment miękiszu asymilacyjnego.
4. Budowa aparatu szparkowego kosaćca.
5. Budowa komórki miękiszu asymilacyjnego moczarki kanadyjskiej. Ruch cytoplazmy.
Ćwiczenie 6 (2 godziny)
1. Budowa morfologiczna i anatomiczna liścia pszenicy.
2. Budowa anatomiczna blaszki liścia kukurydzy jako przykład rośliny C4
3. Budowa chloroplastów (na podstawie elektronogramów).
4.Budowa morfologiczna korzenia. Analiza stożka wzrostu korzenia. Fragment epiblemy.
Ćwiczenie 7 (2 godziny)
1. Budowa pierwotna korzenia na przykładzie kosaćca.
2. Budowa wtórna korzenia spichrzowego pietruszki.
3. Budowa wtórna korzenia spichrzowego buraka.
4. Budowa brodawki korzeniowej łubinu
Ćwiczenie 8 (2 godziny)
Zaliczenie przedmiotu.
· Lack A.J., Evans D.E. Krótkie wykłady: Biologia roślin. PWN Warszawa 2003
· Kopcewicz J., Lewak S. (red.) Fizjologia roślin. PWN Warszawa 2002
· Mowszowicz J. Zarys systematyki roślin. PWN Warszawa 1986
· Polakowski B. Botanika. PWN Warszawa 1991
· Jasnowska J., Jasnowski M., Radomski J., Friedrich S., Kowalski W.W.A. Botanika. Wyd. Brasika Szczecin 1999
· Szweykowscy A. i J. Botanika – morfologia. PWN Warszawa 2000
· Szweykowscy A. i J. Botanika – systematyka. PWN Warszawa 2000
· Szweykowska A. Podstawy fizjologii roślin. Wyd. Naukowe UAM Poznań 1997
agata9719