KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH

Temat: Pierwsza pomoc przedmedyczna

Cele ogólne:

Utrwalanie zasad postępowania podczas pomocy przy wypadku:

-          zabezpieczenie miejsca wypadku drogowego i powiadomienie właściwych służb,

-          ocena stanu poszkodowanego,

-          pomoc osobom przytomnym, pomoc osobom nieprzytomnym,

-          konieczne środki ostrożności.

Cele szczegółowe:

Uczniowie umiejętnie niosą pomoc osobom poszkodowanym w codziennym życiu: 

-          przy krwotoku z nosa,

-          skaleczeniu,

-          przypadku złamania.

Metody:

-          pogadanka,

-          burza mózgów,

-          pokazowa.

Formy:

-          indywidualna,

-          praca w grupie.

Środki dydaktyczne:

-          środki opatrunkowe,

-          listewki,

-          tablice edukacyjne.

Przebieg zajęć:

1. Nawiązanie do celów zajęć:

              Burza mózgów: dlaczego musimy udzielić pomocy osobie poszkodowanej?

              Nauczyciel porządkuje odpowiedzi, w myśl artykułu 162 KK.

              2. Praktyczne realizacje tematu: praca w grupach:

Pierwsza grupa – uporządkowuje kolejność postępowania pierwszej pomocy w wypadkach komunikacyjnych.

Druga grupa – wypisze nazwy służb ratowniczych i sposoby ich zawiadamiania.

Grupy mają czas po 5 minut na przygotowanie.

Liderzy grup prezentują swoje prace.

Ćwiczenia praktyczne – udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej: osobie dorosłej i dziecku podczas:

-          krwotoku z nosa,

-          przypadku skaleczenia,

-          złamania,

-          prezentują sztuczne oddychanie,

-          uczniowie tłumaczą na czym polega reanimacja.

Faza podsumowująca: każdy uczeń spróbuje podać ze swego życia przykład udzielenia pierwszej pomocy.

Opracowanie: Ewa Tymińska