Internetowa Baza Pomocy Studentów Psychologii - psychol
www.psychobaza.prv.pl
Odwiedź nas!
Wykłady: Dr hab. Alina Kolańczyk, prof. UG
Ćwiczenia: Dr A. Bobłowska
PSYCHOLOGIA JAKO DZIEDZINA BADAŃ PODSTAWOWYCH I STOSOWANYCH
1) Źródłosłów (grecki): psyche – dusza, umysł; logos – nauka, powszechna prawidłowość.
2) Okres przednaukowy: do XIX w. jako dziedzina filozofii.
3) 1879r.: pierwsze laboratorium psychologiczne (eksperymentalne) założone przez W. Wundta w Lipsku.
4) Rozwój szkół i podejść psychologicznych: szkoła – grupa ludzi podzielających poglądy co do przedmiotu badań i metod badawczych (introspekcjonizm, behawioryzm, psychoanaliza, psych. postaci, psych. humanistyczna, psych. poznawcza).
1) Uzyskanie orientacji w całości problematyki psychologicznej („mapa terenu”).
2) Poznanie nowego języka (terminologii psychologicznej).
3) Rozpoznanie własnych motywów wyboru studiów (ku czemu zmierzamy?) (Sic!)
1) Wyjaśnia zachowania się człowieka i wyżej zorganizowanych zwierząt, w tym ich doświadczenia.
2) Nauka: źródło wiedzy ogólnej; system twierdzeń uzasadnionych i sprawdzonych, dotyczących ważnej dla człowieka dziedziny rzeczywistości (Kotarbiński)
3) Opisuje i wyjaśnia.
4) Nie formuje sądów wartościujących.
5) Twierdzenia uzasadnione i sprawdzone: wysunięte na podstawie doświadczenia, obserwacji; zawsze otwarte na dyskusję, weryfikowane przy pomocy uznanych metod (nie trzeba ich dalej uzasadniać).
Głównie zewnętrzne
Głównie podmiotowe
Sytuacja
Środowisko
Osobowość
„Uzasadnianie” – weryfikacja hipotez
1) Opis „faktów”: zachowania się w kontekście sytuacji.
2) Trudność oddzielenia obserwacji od wniosków i wartościowań.
3) Wyjaśnienie: wyprowadzenie wyjaśnień z teorii, szukanie nowych związków przyczynowych lub strukturalnych (tworzenie hipotez, przypuszczeń).
4) Weryfikacja hipotez: przy użyciu przyjętych metod. W psychologii naukowej zwykle metodą eksperymentu.
Psychologia jako nauka stosowana
1) Dziedziny: kliniczna, wychowawcza, organizacji i zarządzania, ekologiczna.
2) Stosuje prawa podstawowe w tych dziedzinach.
3) Formułuje własne obszary badań i dociekań naukowych (np. wyjaśnia zaburzenia zachowania).
4) Dostarcza narzędzi pomocy psychologicznej – metody badania psychologa praktyka: np. testy, reguły prowadzenia rozmowy psychologicznej itp.
Praktyka
1
Obserwacja zachowań wielu ludzi kierowane wiedzą psychologiczną.
Obserwacja zachowania się osoby – klienta (także zachowań werbalnych).
2
Pytanie o źródła zachowań – próba odpowiedzi; formułowanie hipotez.
Wyłonienie istotnych objawów zaburzonego zach. – hipotezy.
3
Wyłonienie zmiennych, ich operacjonalizacja, eksperyment.
Stosowanie standaryzowanych metod diagnostycznych.
4
Statystyczna analiza wyników – przyjęcie bądź odrzucenie hipotezy.
Zebranie wskaźników z różnych metod – włączenie diagnozy w proces terapii.
zwyczajny11