Kwestionariusz Temperamentu EAS
A.H. Buss, R. Plomin (1984)
Temperament: zespół dziedziczonych (zdeterminowanych genetycznie) cech osobowości, ujawniających się we wczesnym okresie życia jednostki (1. rok życia)
o Emocjonalność (Emotionality)
o Aktywność (Activity)
o Towarzyskość (Sociability)
Emocjonalność (brak vs. Reakcje niekontrolowane)
o Niezadowolenie: tendencja do łatwego i silnego reagowania niepokojem
o Strach: reagowanie s.
o Złość: reagowanie z.
Aktywność: wydatkowanie energii fizycznej związanej z czynnościami motorycznymi (bezruch vs. Skrajnie energetyczne zachowanie)
o Tempo (szybkość działania)
o Wigor (siła i intensywność reakcji)
Towarzyskość: tendencja do poszukiwania innych ludzi, przebywania z nimi oraz unikania samotności
o Pochodna T.: nieśmiałość (NS): zachowania przejawiane w obecności osób przypadkowych
W odróżnieniu od RTT (Strelau) koncepcja Bussa i Plomina ujmuje cechy temperamentu w kategoriach treściowych (z wyjątkiem aktywności)
3 wersje
o Dorośli (18-50 lat) – skala samo opisowa
- Niezadowolenie, strach, złość, A, T
o Młodzież (16-19 lat) – skala samo opisowa
o Dzieci (1 r.ż.), polskie normy od 3 r.ż.–11r.ż.
- opis/ocena dokonywana przez rodziców i nauczycieli:
Emocjonalność, Aktywność, Towarzyskość, Nieśmiałość (NS)
Wersja dla dzieci:
o 20 pozycji, po 5 dla każdej ze skal
o 4 skale: Emocjonalność (E), Aktywność (A), Towarzyskość (T), Nieśmiałość (NS).
o Ocena od 1 do 5 pkt
o Im wyższy wynik, tym większe nasilenie cechy
o Niektóre pozycje są "odwrócone" (oznaczenie w kluczu); 1=5, 2=4, 3=3, 4=2, 5=1
EAS:
o Badania indywidualne i grupowe
o Czas ok. 10min.
o WS skala stenowa
o Dzięki SEM (standardowy błąd pomiaru), można dokonywać porównań inter- i intraindywidualnych
Emocjonalność (E), Aktywność (A), Towarzyskość (T), Nieśmiałość (NS).
o 1 – 4 sten: wyniki niskie
o 5 – 6 sten: wyniki przeciętne
o 7 – 10 sten: wyniki wysokie
daria_ja